profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от komyssarova

На основе приведенных примеров письменно составьте «Кодекс речевого поведения».
1. Без языка и колокол нем. 2. Сказанное слово — серебро, молчание — золото. 3. Мал язык, да всем телом владеет. 4. Поменьше говори, побольше услышишь. 5. Бритва скребет, а слово режет. 6. От приветливого слова язык не отсохнет. 7. На грубое слово не сердись, на ласковое — не сдавайся. 8. Слово не воробей, вылетит — не поймаешь. 9. Не говори всего, что знаешь, но знай все, что говоришь. 10. Если боишься — не говори, если сказал не бойся. 11. Много слов хорошо только в Коране. 12. Единожды солгавши, кто тебе поверит. 13. Злые языки страшнее пистолета (А. Грибоедов). 14. Живое слово дороже мертвой буквы. 15. И хорошее слово хорошо один раз. 16. Лучше не рассказать, чем пересказать. 17. Во многословии не без пустословия.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан mixaluch810

    Ответ:

    1. Меньше говоря, ты не перебиваешь товарища и так ты покажешь себя с лучшей стороны.

    2. Отвечай за свои сказанные слова.

    3. Живое общение- залог успеха.

    4. От хороших слов тебе не будет плохо, а собеседнику приятно.

    5. В некоторых случаях лучше промолчать, чем говорить, будет только хуже.

    Объяснение:

    Вик, тут нужно перефразировать

    Вроде верно написал, как я понял, то тут не надо писать все 17 штук, а типо самим по этим примерам и составить "Кодекс речевого поведения"

    Удачи тебе на русском

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.