Ответ:Сочинение на тему «Животный мир»
Планета Земля — замечательная и прекрасная. Она заселена огромным количеством живых организмов. Высоко в небе летают различные птицы, глубоко в морях, реках и озерах обитают рыбы. Леса, поля, луга, болота заселены животными и насекомыми. Господствуют над всем этим уверенно люди, убежденные в том, что владение интеллектом наделяет их этим правом. Но так ли это на самом деле?
Рядом с нами живут прекрасные существа, которые наводили в свое время на людей страх, а порой и настоящий ужас, которые помогали людям осваивать безграничные земли и
обрабатывать их. Животные могут быть друзьями, а могут быть врагами, но человек никогда не должен забывать, что они живут рядом с нами. Посмотрите на Красную Книгу Украины: она имеет достаточно большой размер. Огромное количество животных уже или исчезла, или находится на грани исчезновения. Деятельность человека уничтожает целые популяции животных. Вот представьте себе: жил один вид на Земле, а теперь нет. Не существует. Даже не верится, что такое возможно.
Возможно, кто-то саркастически заметит, что не имеет никакого отношения к исчезновению популяции зубров или других животных, но, однако, маленькие шаги для сохранения
наших меньших друзей может сделать каждый.
Замечали ли вы, сколько на улице бездомных кошек и собак? Дело в том, что люди порой забывают о том, что они несут ответственность за тех, кого приручили. Иногда берут животное на содержание, пока она маленькая, играют с ней, забавляются, а когда они взрослеют — выбрасывают на улицу. Знакомая история? А таких историй множество! Надо осознать, что животное — это не игрушка. Нельзя ее взять, а потом выбросить. Так же нельзя и выбрасывать на улицу маленьких котят или щенят, которых приводит уже взрослое животное. Надо или предотвращать это, следя за своим любимцем, или искать малышам новых хозяев. Есть замечательная сказка для взрослых «Маленький Принц». Идея ответственности за прирученных существ там раскрыта полностью и красиво. Маленький мальчик ухаживает за розой, которая приносит ему много неприятностей. Многим взрослым стоило бы брать с него пример.
Животные такие же хозяева этой планеты, как и мы. И если уж мы берем в руки управлением жизнью этой планеты, надо не забывать обо всех ее жителях, нужно думать не только о себе. Как известно, природа любит во всем баланс, и ее безграничная власть позволяет или оберегать эту жизнь на планете, или уничтожать его. Поэтому призываю всех любить природу, животных и воспитывать это прекрасное чувство любви у последующих поколений, подавая им хороший пример.
Объяснение:
Ответ:
я думаю так но это эссе типо небольшой рассказ
мир животных.несмоттря на то,что человек считается млекопитающим,то есть человек тоже животное,человеческий мир отличается от животного.животный мир основан только,на инстинктах.звучит неприятно,но жто есстественно для животных.впрочем,животный мир весьма красив.многие животные отличаются граций,красотой и некоторые даже умом.совокупность всех животных и составляет животный мир.и все эти животные окружают нас.даже ваша домашняя собачка тоже относиться к животному миру
как -то так....
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно