Ответ:
1. Моя семья очень большая.
2. В моей семье главный папа.
3. Мы с семьёй часто путешествуем.
4. В семье нас четверо сестёр.
5. Моя семья дружная.
6. На выходных мы всей семьёй уезжаем за город
7. Моя семья всегда придёт на помощь.
8. В нашей семье все очень любят друг друга.
9. У нашей семьи есть много знакомых.
10. Обычно, мы с семьёй любим посещать кино по праздникам.
11. В моей семье скоро будет пополнение.
12. Совсем недавно в нашу семью мы взяли питомца.
13. Дорожите семьёй.
14. В нашей семье мама отвечает за готовку, а сестра за уборку.
15. У нас в семье есть свои традиции.
16. Вечером, мы всегда ужинаеп с семьёй.
17. Мне всегда интересно проводить время со своей семьёй.
18. Такой семьи, как у меня, ни у кого нет.
19. В моей семье недавно появился брат.
20. Любите свою семью.
1. Совсем скоро у нас откроется магазин.
2. В магазин ходить недалеко.
3. Я живу прямо напротив того магазина.
4. У нас возле школы есть прекрасный магазин.
5. Я люблю тот магазин, пошли туда.
6. Обычно, именно меня мама посылает в магазин.
7. На выходным мы с семьёй ездим в центр города, где всегда идеи в один и тот же магазин.
8. А ты была в том магазине?
9. Мне сказали, что скоро возле школы построят новый магазин.
10. Мне кажется в том магазине нет того платья.
11. А у нас в магазине цены подняли.
12. В том магазине больше выбора.
13. Ты конечно выбирай сама, но лучше идти в другой магазин.
14. Я люблю большие магазины.
15. У нас рядом продуктовый магазин.
16. Раньше я жила в 5 минутах ходьбы от магазина, а сейчас он далеко.
17. Я перепутала тот магазин с этим.
18. В этом магазине всегда свежие продукты.
19. В столовой еда всегда вкуснее, чем в магазине напротив.
20. Лучше сходим в магазин за школой, чем пойдёем в столовую
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно