Ответ:
Кто? - Товарищ (И.п), С кем? - с товарищем (Т.п).
Что? - Встреча (И.п), перед чем? - перед встречей (Т.п)
Кто? - продавец (И.п) С кем? - с продавцом (Т.п)
Кто? Горец - (И.п) С кем? - С горцем (Т.п)
Кто? Молодец (И.п) , Над кем? - над молодцом (Т.п)
Кто? Учительница (И.п) Перед кем? - перед учительницей (Т.п)
Что? Задача (И.п), Под чем? -под задачей (Т.п)
Кто? -ученица, С кем? - с ученицей
Что- пальцы, Под чем? - под пальцами
Кто? Малыш , перед кем? - перед малышом
Что? -плечо, над чем? - над плечом
Кто? -врач, с кем? с врачом
Что? луч, Под чем? - под лучом
Что? Туча, - Под чем ? - под тучей
Что?Дворец , Перед чем? - перед дворцом
Что? Столица, Под чем? Под столицей
Что? Граница, Перед чем? Перед границей
Что? - Крыша, Под чем? под крышей
Кто? Птица, С кем? - с птицей
Что? - этаж, Под чем? Под этажом
Что? - Кирпич, Под чем? - Под кирпичом
Что? - Ключ, С чем? - с ключом
Что? Мяч, С чем? - с мячом
Что? - Нож, С чем? - с ножом. Что? - Карандаш, Под чем? - под карандашом, Что? - Гараж, Под чем? - под гаражом,Кто? - юноша, с кем? - с юношей,Что? - училище, над чем? - над училищем,Кто? - Советчица, Перед кем? - перед советчицей,Кто? - мудрец, С кем? - с мудрецом, Что? - абзац, над чем? - над абзацем, Что? - падеж, над чем? - над падежом, Кто? - пловец, С кем? - С пловцом,Кто? - Красавица, Перед кем? - перед красавицей, Кто? - силач, над кем? - над силачом,Кто? - ткач, С кем? - с ткачом, Кто? - скрипач, перед кем? Перед скрипачом,Что? - блюдце, Над чем? - над блюдцем, Что? - выигрыш, с чем? - с выигрышем,Что? Мельница, Перед чем? - перед мельницей, Кто? - сказочница, Перед кем? - перед сказочницей, Кто? - Насмешница,над кем? - над насмешницей, Кто? - Гвардеец, над кем? - над гвардейцем, Кто? - Храбрец, Перед кем? - перед храбрецом, Кто? - Бородач, С кем? - С бородачом.
с товарищем, перед встречей, с продавщицей, с горцем , с учительницей, с задачей, с рощей, с ученицей, с пальцем, с малышом, под плечом, с врачом, с лучом, с тучей, над дворцом, перед столицей, перед границей, под крышей, с птицей, над этажом, с кирпичом, с ключом, с мячом, с ножом, с карандашом, под гаражом, с юношей, перед училищем, с советчицей, с мудрецом, перед абзацем, с падежом, с пловцом, с красавицей, с силачом, с ткачихой, перед скрипачом, под блюдцем, перед выигрышем, над мельницей, со сказочницей, над насмешницей, с гвардейцем, с храбрецом, с удилищем, с бородачём, перед тиражём.
Это Т.п.
В И.п. у вас слова стоят в задании
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно