profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от milarinas8906

Помогите пожалуйста!!! ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Zakharovaa

    Объяснение:

    Толя смотрел в озеро. Оттуда в пляшущем свете факела поднимались пузырьки. они были похожи на жемчужины. прозрачные жемчужины словно нанизаные на нить увеличиввлись, а потом беззвучно пропадали. Пузырьки все шли один за другим и качались на несуществующей изогнутой паутине. мальчик не сводил с них глаз. он ожидал, что вслед за ними выплывет что-нибудь особенное. Или они отвердеют, станут жемчугом не виданой нежности.

    Толя попрыгал в течении минуты вытряхивая воду из ушей. Постепенно все кругом наполнилось звуками потрескиванием факела словами приятеля бульканьем пузырьков. Пузырьки снова тянулись зеленовато-темной глубины и покачивались на нити. Толя захотел эту нить жемчуга подарить маме. они облягали бы ее загорелую шею. Мама стала бы еще красивее!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.