Ответ:Снежинка!
Объяснение:
Ответ: Белый снег пушистый в воздухе кружится и на землю тихо падает,ложится. (повествовательное, невосклицательное,простое,двусоставное , распространенное, однородные сказуемые, однородные определения, обращения нет) или можно сократить (пов,невоскл,пр,двусост,распр,однор сказ,однор опр, обр нет.)
Снег это существительное (сущ), кружится, падает, ложится это глагол (гл), пушистый, белый это прилагательное (прил), землю, воздухе (сущ), тихо это наречие. сверху над словами подпиши, что в сокращение пиши в сокращение.
Снег это подлежащее подчеркиваем одной чертой. Снег (что делает?) кружится, падает, ложится - это однородные сказуемые, подчеркиваем двумя чертами. Снег (какой?) пушистый, белый - это однородные определения, подчеркиваем волнистой линией. Снег кружится (где?) в воздухе - это обстоятельство, подчеркиваем пунктиром с точкой. Снег падает, ложится (куда?) на землю - это тоже обстоятельство, подчеркиваем тоже пунктиром с точкой.Падает, ложится (как?) тихо, это обстоятельство,подчеркивается пунктиром с точкой. В, на это предлог, обводим в треугольник, и это союз, его обводим в кружок.
Обстоятельство отвечает на вопросы где? куда? откуда? зачем? как? почему? когда? подчеркивается пунктиром с точкой _._._.
Определение отвечает на вопросы какой? чей? и т.д. подчеркивается волнистой линией
Дополнение (но тут его нет) на вопросы всех падежей кроме именительного падежа, подчеркивается пунктиром _ _ _ _
Сказуемое что делает подлежащее подчеркивается двумя чертами
Подлежащее на вопросы кто? что? подчеркивается одной чертой
Сказуемое и подлежащее это главные члены.
Учусь в 5 классе, может быть не правильно, но я разбирала много таких предложений так что скорее всего правильно)
Синтаксический разбор у нас такой, может быть у вас немного по другому, ну сама посмотришь
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно