Ответ:
1) Вследствие (←производный предлог) задержки (←имя существительное) в (←предлог) пути (←имя существительное);
2) Делать (←глагол) наперекор (←предлог) старшим (←имя существительное);
3) Узнать (←глагол) насчёт (←производный предлог) начала (←имя существительное) занятий (←имя существительное);
4) Перевести (←глагол) деньги (←имя существительное) на (←предлог) счёт (←имя существительное) фирмы (←имя существительное);
5) В (←предлог) силу (←имя существительное) привычки (←имя существительное);
6) В (←предлог) заключение (←имя существительное) выступления (←имя существительное);
7) В (←предлог) следствии (←имя существительное) по (←предлог) делу (←имя существительное);
8) Вместо (←предлог) благодарности (←имя существительное);
9) Попасть (←глагол) в (←предлог) заключение (←имя существительное);
10) В (←предлог) отличие (←имя существительное) от (←предлог) поклонников (←имя существительное);
11) Спрятать (←глагол) в (←предлог) место (←имя существительное) укромное (←имя прилагательное);
12) В (←предлог) продолжение (←имя существительное) дня (←имя существительное);
13) В (←предлог) течение (←имя существительное) последних (←имя прилагательное) лет (←имя существительное);
14) В (←предлог) продолжении (←имя существительное) повести (←имя существительное);
15) В (←предлог) течении (←имя существительное) горной (←имя прилагательное) реки (←имя существительное);
16) Несмотря (←производный предлог) на (←предлог) поиски (←имя существительное);
17) Нечто (←местоимение) вроде (←частица) шара (←имя существительное);
18) В (←предлог) течение (←имя существительное) всего (←местоимение) занятия (←имя существительное);
19) Шёл (←глагол), не (←частица) смотря (←деепричастие) на (←предлог) прохожих (←имя существительное);
20) Наподобие (←предлог) заявления (←имя существительное).
__________
Желаю Вам удачи и успехов всгда и во всём! :)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно