1)Здравствуй, князь ты мой прекрастный(о)! 2)О, память сердца(о) , ты сильней
Рассудка памяти печальной... 3)Я хочу вам хорошего, люди(о).4)Он был, о море(о), твой певец. 5)Как, милый Петушок(о) , поешь, ты громко, важно! 6) Уважаемый Илья Андреевич(о), Поздравляю Вас с победой! 7)Скажи-ка, дядя(о), ведь недаром Москва, спалённая пожаром, француз отдана? 8)Хорошо, друзья(о), приятно, сделав дело, ко двору — в батальон идти обратно из разведки поутру.9)Ваши наставления, дядюшка(о), составят всё моё благополучие. 10)Мой веселый(о), звонкий мяч(о), ты куда помчался вскачь?11)Рассыпай же, зима(о) , до весны золотой серебро по полям нашей Руси святой! 12)Сыпь ты, черемуха(о), снегом, пойте вы, птахи(о), в лесу. 13)Ступи, мой товарищ(о), попробуй и ты в холодок росы. 14)Ветер(о), ветерок(о), ветрище(о), ты чего по снегу рыщешь? 15)Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой(о) , красою тихою, блистающей смиренно. 16)Судьба твоих грядущих днй, мой сын(о), в твоей отныне воле.
2)2,4,10,11,12,14,15.
3)1,2,5,6,10,13,15,16
4)1. Друзья, какие впечатления вызвала у вас эта книга?
2.Мои друзья пришли навестить меня.
3. Катя и Маша - мои друзья.
4.Пришли мои друзья-товарищи.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно