У нас с братом, когда созревают одуванчики, была с ними постоянная забава. Бывало, идем куда-нибудь на свой промысел — он впереди, я в пяту. “Сережа!” — позову я его деловито. Он оглянется, а я фукну ему одуванчиком прямо в лицо. За это он начинает меня подкарауливать и тоже, как зазеваешься, фукнет. И так мы эти неинтересные цветы срывали только для забавы. Но раз мне удалось сделать открытие. Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: “Очень красиво! Луг — золотой”. Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зеленый. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогда я пошел, отыскал, одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как все равно если бы у вас пальцы со стороны ладони были желтые и, сжав в кулак, мы закрыли бы желтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становился опять золотым. С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали.

1. 2. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становился опять золотым.

Утром - обстоятельство, выраженное наречием, подчёркиваем _._._._._

Когда, как - союзные слова, берём в овал.

Солнце, я, одуванчики, луг - подлежащие, выраженные существительными, подчеркиваем одной чертой.

Взошло, видел, раскрывают - сказуемое, выраженные глаголами, подчёркиваем двумя чертами.

Становился золотым - составное именное сказуемое, подчёркиваем двумя чертами.

Этого - дополнение, выраженное указательным местоимением, подчёркиваем _ _ _

3. План

Вопросный:

1. Почему одуванчики были только забавой?

2. Что наблюдал мальчик?

3. Какое открытие он сделал?

4. Почему одуванчики стал для них одним из самых интересных цветов?

Тезисный:

1. Мальчики срывали цветы только для забавы.

3. Он сделал открытие.

4. Одуванчик стал для них одним из самых интересных цветов.

Назывной:

1. Забава мальчиков

2. Золотой луг

3. Открытие мальчика

4. Рассказ Пришвина учит быть внимательным и наблюдательным, изучать окружающую нас природу.

5. Постоянная забава;

Неинтересные цветы;

Золотой луг;

Раскрывают свои ладони;

Интересных цветов.

6. Одуванчики, зазеваешь, подкарауливать.

Одуванчик — корень и основа

и — окончание.

Зазеваешь

за — префикс (приставка)

зев — корень

а — суффикс

ешь — окончание

зазева — основа слова

Подкарауливать

под — префикс (приставка)

караул — корень

ива — суффикс

ть — окончание

подкараулива — основа слова