Казалось бы, только закончились зимние морозы и совсем недавно сошел снег, но город уже преобразился. Тлеют небольшие костры из прошлогодней листвы, в парке и на клумбах стремительно потянулась к солнцу первая зелень, все чаще стали слышны детские голоса на игровых площадках, на лавочках аллей появились влюбленные пары. Пройдя по улицам, появляется чувство пробуждения новой жизни.
Каждый теплый денек вносит свои изменения – ранние цветы быстро пускают бутоны, на деревьях завязывается новая листва и уже совсем скоро начинают свое цветение абрикосы и вишни, наполняя пространство приятным ароматом. И вот уже на клумбах пестрят самые главные весенние цветы – тюльпаны. Их яркие алые лепестки горят на солнце и в сочетании с изумрудной зеленью травы создают ощущение праздника.
Пройдя вечером по городу, просто невозможно надышаться чистым теплым весенним воздухом. Кусты сирени разбавляют буйство зелени своими необычно глубокими оттенками и придают сладкий аромат и без того чистому пьянящему воздуху. Весна – это время обновления не только природы, появляется желание изменить и себя, найти новое интересное занятие, освежить или изменить внешность.
Ощущение романтики, легкости и мечтательности особенно переполняет душу, во время прогулок по маленьким улочкам, аллеям, паркам вдали от асфальта и бетонных стен.
Для школьников приход весны радостное событие, означающее окончание учебного года и наступление долгожданных каникул. Для выпускников и студентов – волнительная пора сдачи экзаменов.
Несмотря на то, что по утрам еще бывают небольшие заморозки, к полудню по городу разливается теплый желтый солнечный свет, который окончательно заставляет забыть о зиме и жить ожиданием жаркого лета.
2 вариант
Когда в город приходит весна, он становится совсем другим: нет серых сугробов, появляется первая зеленая травка, возвращаются перелетные птицы. На деревьях появляются листья, трава становится все гуще и расцветают первые весенние цветы. Город оживает – на улицах стало больше прохожих.
Радостнее всего от того, что дни стали длиннее и теплее, теперь после школьных занятий можно дольше играть во дворе с друзьями, кататься на роликах и велосипеде, а на выходных устраивать семейные пикники за городом.
Весна чудесная пора года, время пробуждения и обновления природы, вслед за которым придет жаркое лето.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно