Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от futonzhuk

УМАЛЯЮ ВАС
литно, раздельно или через дефис? Выпиши только слова, в которых надо раскрыть скобки.

1. Мы, (по)вашему, должны его простить? — .

2. (По)вашему мнению, эта проблема неразрешима? — .

3. (По)моему, Артур, ты очень занят — .

4. (По)моему мнению, Саша заслужил награду — .

2)
Выпиши из предложений словосочетания с притяжательными местоимениями. Укажи род, число и падеж местоимений. Для именительного падежа используй сокращение Им. п. Если какой-то из признаков отсутствует, оставь окошко для ответа пустым.
Пример:
«Положи мою книгу на стол».
Словосочетание с притяжательным местоимением: мою книгу.
Род, число, падеж: ж. р., ед. ч., В. п.
1. У нашего друга большая радость.
Словосочетание с притяжательным местоимением: .
Род:
Число:
Падеж:

2. Мой друг летом сплавлялся по Гауе на резиновой лодке.
Словосочетание с притяжательным местоимением: .
Род:
Число:
Падеж:

3. Это твоя машина?
Словосочетание с притяжательными местоимением: .
Род:
Число:
Падеж:
3)Выпиши из предложений словосочетания с притяжательными местоимениями. Укажи род, число и падеж местоимений. Для именительного падежа используй сокращение Им. п. Если какой-то из признаков отсутствует, оставь окошко для ответа пустым.
Пример:
«Положи мою книгу на стол».
Словосочетание с притяжательным местоимением: мою книгу.
Род, число, падеж: ж. р., ед. ч., В. п.
1. Возле вашего дома растёт рябина.
Словосочетание с притяжательным местоимением: .
Род:
Число:
Падеж:

2. По вашему виду не скажешь, что вы больны.
Словосочетание с притяжательным местоимением: .
Род:
Число:
Падеж:

3. Это твой кот?
Словосочетание с притяжательными местоимением: .
Род:
Число:
Падеж:
4)Поставь, где необходимо, знаки препинания. Оставь окошко пустым, если знак препинания не нужен.

1. По-моему поезд опаздывает.

2. По моему мнению Павел очень устал.

3. Антонина Сергеевна будьте любезны попросите Свету к телефону.

4. Что по-твоему это значит?
5)«Я её давно знаю.» — знаю (Кого?) её — дополнение.
«На её лицо упала тень.» — на лицо (Чьё?) её — определение.
1. У её мамы сегодня именины —
—
.

2. По вашему совету родители уехали в Новгород —
—
.

3. Всё равно Алёна сделает по-моему —
—
.
6)Реши орфографические задачи. Запиши правильные варианты предложений.
Пример:
«Из маминого окна видна речка. На берегах речки растут ивы». — «Из маминого окна видна речка. На её берегах растут ивы».
1. На ферме разводят кр_льчат. У кр_льчат хороший а(п,пп)етит.

2. От ихнего дома до нашева пятьсот метров.

3. Света попр_сила Игоря отрем_нтировать свой вел_сипед (велосипед Светы).

7)роизведи морфологический разбор притяжательного местоимения.
Пример:
«Друзья познакомились с её мамой».
С мамой (Чьей?) её — мест.-прил.;
н. ф. — её; притяжательное;
в ед. ч., ж. р., Р. п.;
с мамой (Чьей?) её — определение.
1. Не в свои сани не садись.

в сани (?) —
;

н. ф. — ; притяжательное;
в(о)
; ;
;
в сани (?) —
.

2. Мой дом находится недалеко от вокзала.

дом (?) —
;

н. ф. — ; притяжательное;
в(о)
; ;
;
дом (?) —
.
8)
1. Поставь местоимения в предложении во множественное число, изменив их постоянный морфологический признак.
2. Поставь местоимения в предложении во множественное число, изменив их непостоянный морфологический признак.
Пример:
«Мой друг читал твою тетрадь без спроса».
1. Наш друг читал вашу тетрадь без спроса.
2. Мои друзья читали твои тетради без спроса.
Моё украшение подходит к твоему наряду.
1.
2.

Мой кот охотится на твою золотую рыбку.
1.
2.
9)

Запиши предложения, решив орфографические и пунктуационные задачи.

1. Мы (по)вашему должны его простить?

2. (По)твоему лицу течёт слеза.

3. Я сделаю это (по)своему усмотрению.

4. (По)вашему стоит прочитать эту книгу?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.