Ответ:1 Потому что при одном выбрав один вариант вы можете что либо терять, но и терять вы это не можете.
2 которые выполняют одну и ту же синтаксическую функцию.
3 и, да (=и):
4 Запятая в предложениях с однородными членами ставится: Между однородными членами с повторяющимися союзами и, ни, да, либо, или, то, не то: Снаружи раздался крик не то сойки, не то ребенка. Между двумя и более однородных членов без союзов: На улице было холодно, сыро, скользко. Между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, хотя, да (в значении но): Мал золотник, да дорог. Запятая между однородными членами предложения не ставится: В устойчивых выражениях: Ни то ни се, и туда и сюда, ни свет ни заря и др. Между двумя однородными членами с одним союзом: Море и небо были одинакового цвета. Внутри группы однородных членов, которые разбиты на пары: Трава и деревья, птицы и звери - все радовалось приходу лета. В предложениях с однородными членами также может встречаться тире и двоеточие. Тире в предложениях с однородными членами ставится в двух случаях: если обобщающее слово стоит после однородных членов: Игрушки, альбомы, карандаши - в детских домах все пригодится. когда обобщающее слово стоит перед ОЧ, но предложение не окончено и продолжается после ОЧ: Везде: на шкафах, полках, полу - лежал толстый слой пыли. Двоеточие в предложениях с однородными членами ставится в том случае, если перечисление однородных членов начинается после обобщающего слова: На улице было тихо: ни ветра, ни пения птиц, ни голосов людей.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно