Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от babaclava

Решите тест пожалуйста сроч надо отдаю все свои балы
кажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1) Лагунов возил его с одного совещания на другое. (2) Все совещания были важные. (3) Всюду были солидные люди, с которыми его знакомили. (4) Крылов пожимал руки, с ним советовались, спрашивали его мнение о перспективах науки. (5) В институте о нем почти забыли.

(По Д.Гранину)

Лагунов возил (предложение 1)
совещания были (предложение 2)
знакомили (предложение 3)
спрашивали мнение (предложение 4)
забыли (предложение 5)
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1) В комнате теоретиков давно не собирались. (2) Крылов уселся верхом на стул, лицом к маленькой кафедре и председательскому столику, за которым обычно, запустив руки в свою шевелюру, сидел Дан. (3) При виде этой кафедры Крылов всегда вспоминал свой первый провал. (4) Жаль, что вот так и не пришлось выступить с этой кафедры. (5) Он встал и ласково похлопал ее фанерную стенку. (По Д.Гранину)

не собирались (предложение 1)
Крылов уселся сидел (предложение 2)
вспоминал провал (предложение 3)
не пришлось выступить (предложение 4)
он встал похлопал (предложение 5)

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1) Перед Женей открылась слепяще-белая долина, с фантастическими замками, башнями, зубчатыми стенами, головами диковинных животных. (2) Тень самолета бежала по холмам и уступам, сделанным из того же белоснежного, чуть подвижного материала. (3) Хотелось выпрыгнуть из кабины и зашагать по блистающей, упругой поверхности этой волнистой страны. (4) На земле дождила пасмурная хмарь, и не верилось, что где-то может быть солнце. (5) А тут оно сияло неизвестно для кого, в тишине этой снежной равнины, и было непонятно, как может быть на земле пасмурно и дождливо. (По Д.Гранину)

открылась долина с замками (предложение 1)
тень бежала (предложение 2)
хотелось выпрыгнуть (предложение 3)
не верилось (предложение 4)
было непонятно (предложение 5)

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1) Никакой встречи не получилось. (2) Крылов поздоровался отчужденно, так же, как и с другими членами комиссии. (3) Голицын был уверен, что вечером Крылов зайдет к нему в номер. (4) Крылов не появился ни в этот вечер, ни в следующий. (5) Боится, чтобы не сочли, что заискивает перед членом комиссии. (По Д.Гранину)

встречи не получилось (предложение 1)
Крылов поздоровался (предложение 2)
Голицын был уверен (предложение 3)
не появился (предложение 4)
не сочли (предложение 5)

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1) Но ему придется вернуться. (2) Теперь ему некуда податься. (3) Голицын взял перо. (4) Ему было жаль Крылова. (5) И без того Крылову достанется, и крепко, но остановиться Голицын уже не мог. (По Д.Гранину)

придется вернуться (предложение 1)
податься (предложение 2)
взял перо (предложение 3)
жаль (предложение 4)
остановиться Голицын не мог (предложение 5)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.