Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от zapa62544

здравствуйте помогите пожалуйста с Контрольной работой срочно нужно сдать сегодня Контрольная работа по разделу «Морфология»
1. Дайте характеристику именам существительным с точки зрения одушевленности/неодушевленности.
Гусеница, шапка, войско, люди, дама, стая.

2. Определите лексико-грамматический разряд имени существительного (конкретное, абстрактное…)
Мазь, мышление, тряпьё, армянин, коллектив, идея, тропа, дрожжи, глина, тесина, брак, совет, брат, рождение, старость, листва, братство.

3. Укажите род имен существительных с учетом критериев распределения по родам.
Пальто, Сухуми, пари, сараишко, туфли, тихоня, инженер, весы, певец, плакса, Саша

4. Определите значение числа имен существительных. Укажите существительные, которые имеют соотносительные формы единственного и множественного число, которые употребляются только в форме единственного числа, и только в форме множественного числа.
Локоть, грязь, Альпы, легкие, окна, волк, овес, ножницы, ребенок, медь, брюки
5. Определите лексико-грамматический разряд имен прилагательных. Образуйте краткие формы, где это возможно.
Шелковая ткань, железный характер, прочный материал, кислый виноград, братова шапка, симферопольский завод, зеленая трава, вкусный торт, гусиное перо, пряный аромат, стиральный порошок.

6. От данных прилагательных образуйте формы сравнительной степени и превосходной степени.
Реальный, маленький, сухой, крупный, кислый, веселый.
7. Определите лексико-грамматический разряд имен числительных.
5, 55, 48, 22, двести, двое, 1/2, 0,2, пятьдесят восьмой
8. Просклоняйте имена числительные
Полтора часа , 812, трое ребят, пятый месяц

9. Определите разряд местоимений по значению и категориальной соотносительности.
Каков, их, там, ни у кого, кто, наш, кое-какой, нечего
10. Запишите местоимения в начальной форме.
Никому, ваших, сколькими, с тобой, не к кому, самого, всей, чьим, нами, собой
11. Определите спряжение глаголов:
Терпеть, проверять, прикрепить, умничать, решить
12. Образуйте все возможные формы причастий и деепричастий от глаголов:
Вспомнить, направить, решить
13. Определите разряд наречий по значению:
Погода стояла прекрасная: белые круглые облака высоко и тихо неслись над ними, ясно отражаясь в воде; тростник шушукал кругом; пруд местами, как сталь, сверкал на солнце. (И.С. Тургенев) То, что он увидел, было так неожиданно, что он немножко испугался (А.П. Чехов)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.