Размещено 5 лет назад по предмету
Русский язык
от deadass97
Контрольная работа по русскому языку для 9 класса по теме "Бессоюзные сложные предложения" УРОК 2 перед выполнением контрольной работы повтори правила постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении. Работа рассчитана на урок Текст контрольной работы Поставь нужный знак, напиши объяснение, которое регулирует постановку данного знака. Пример: «Луны не было на небе она в ту пору еще не всходила» Двоеточие ставится, потому что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой «Ставят самовар в сенцах — запах дыма разносится по всему двору». Тире ставится потому, что Вторая часть БСП противопоставлена первой. часть 1. Умом Россию не понять, аршином общим не измерить у ней особенная стать в Россию можно только верить. 2. Попoлз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну. 3. Смелые побеждают трусливые погибают. 4 Ключ потерян ломайте дверь. 5. За окнами неслись облака жарко светило солнце. 6. лошади тронулись кибитка полетела . 7.. целый день с неба падала редкий, но крупный дождь к ночи небо затянулось тучами,закрывшими даже редкие просветы. 8. Сокол не мог лететь правое крыло у него было сломано. 9. солнце тяжело опустилась за Горизонт, сверкнув на прощание последним лучом Земля, уставшие от жары, погрузилась в сон.
Укажите предложения в которых между частями надо поставить тире.объясни постановку тире.
1. (страшная мысль мелькнула в уме моем) (я вообразил её в руках разбойников) 2. (резкий воздух обмыл лицо холодной водой) (сон сразу прошел). 3. (на нем был надет лейб-компанский мундир) (голова его была сильно перепачканв грязью в нескольких местах пробита) 4. (Маша уснула) (Ольга помогла взрослым) 5.(налево чернело глубокое ущелье) (за ним и впереди нас темно-синие вершины гор, изрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющим последний отблеск зари)
Соедини простые предложения в бессоюзные. не меняй предложения местами. не забудь поставить соответствующий знак. Подчеркните в предложении грамматические основы. пример: Луны на небе не было. она в ту пору поздно всходила.- Луны на небе не было: она в ту пору поздно всходила. я открыл двери в комнату. мне никто не вышел навстречу.-я открыл двери в комнату-мне никто не вышел навстречу. 1. приближалась ночь. надо было найти место для ночлега. 2. попробовала бежать . ноги от страха не двигались 3. почва была очень вязкой. иногда лошади проваливались по брюхо. 4.день был серый, мрачный. небо, обложенная свинцовыми тучами, грозно нависала над городом. 5. небо, воздух и деревья по- прежнему хмурились и обещали дождь. стаи ворон с криком носились над садом. 6. Мы решили остановиться и отдохнуть. двигаться дальше было опасно.