profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от nestartem20162

Прочитайте текст. В места пропусков впишите союзы, необходимые не только
по смыслу, но и для связи предложений между собой. Укажите их разряд.
Определите стиль текста.
Читать литературное произведение надо не для того, ______скорее узнать,
<<чем кончилось>>. Читать надо думая и наслаждаясь. Так начинается путь к
пониманию книги. Жаль, ______ редко читаются комментарии к книгам. _____мы
употребляем слова, звучащие, ___ в эпоху Пушкина или Толстого, смысл их может быть
иной, ______ быт человека, его мысли и чувства меняются. ______ без понимания
этого текст словно провисает в безвоздушном пространстве. Книга- живой
собеседник, богатство души и ума которого неисчерпаемо. ______ насладиться
беседой с таким собеседником, надо стремиться стать на его уровень, ______ это
требует напряжённого усилия ума.



Слова для работы:
чтобы, что, хотя, как, так как, но, а

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.