profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от gameshow4554

1)Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны
стоять запятые.
Ещё в самые давние времена (1) моряки с изумлением наблюдали явление (2)
поражающее и в наши дни каждого (3) кто впервые его видит (4) и поныне
остающееся загадкой. Рыба (5) будучи существом (6) которому самой
природой предназначено пребывать в воде (7) выскакивает вдруг (8) из
глубин океана на поверхность (9) и совершает прыжок высотой чуть ли не
с двухэтажный дом!


2)Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны
стоять запятые.
Костя возбуждал моё любопытство (1) своим задумчивым и печальным
взором. Всё лицо его было худо (2) и в веснушках (3) и книзу было заострено
по-беличьи. Губы едва было можно различить (4) однако (5) странное
впечатление производили его (6) жидким блеском блестевшие глаза (7)
большие и чёрные. Они (8) казалось (9) хотели высказать что-то очень
важное для него.


3)Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны
стоять запятые.
Подросший за лето Павлик (1) решил самостоятельно погулять (2) едва
приехав с дачи домой. Мальчик (3) конечно (4) не собирался заходить
слишком далеко. В его планы входило лишь побывать на помойке (5) да (6)
если успеет (7) сходить за угол посмотреть на караульных солдат у подъезда
штаба. На беду (8) как раз в это время во двор пришёл кукольник
с Петрушкой. Вместе с другими детьми Павлик посмотрел всё представление
(9) показавшееся слишком коротким.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан svetlana957

    Ответ:

    1) 2,3,4,5,6,7... 2) 4,5,7,8,9... 3) 2,3,4,6,7,8,9.

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.