profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Nastyalarska

2.Подчеркните вариант, в котором правильно определена часть речи:
А) в начале ( сущ.) недели Б) вначале (сущ.) он растерялся;
В) по-осеннему (прилаг.) сыро.

3. Подчеркните НЕправильный вариант определения способа образования наречий
А) четыре → четырежды переписать – суффиксальный
Б) мастерский → изготовить мастерски – приставочный
В) век → вовеки – приставочно - суффиксальный

4.Подчеркните наречие, которое НЕ образовано приставочно – суффиксальным способом:
вдали, досуха, слева, по-всякому, по-своему, никак, запросто.

5.Подчеркните наречия, которые образованы приставочно – суффиксальным способом:
занять оборону вкруговую, разгромить всухую, в-третьих, драться врукопашную, по-мужски ответить.
6.Подчеркните наречие, которое образовано приставочным способом:
сослепу, по – английски, темно, вполсилы, назавтра.

7. Подчеркните наречие, которое образовано суффиксальным способом: влево, вдвоём, нерешительно, по-детски, печально

8. Подчеркните правильный вариант способа образования наречий всухомятку, напоказ, навстречу, вдали:
А) приставочно – суффиксальный Б) суффиксальный В) сложение

9. Подчеркните «третье» лишнее
А)разговаривать зимой Б) разговаривать сидя В) любоваться зимой

10. Подчеркните правильный ответ.
Наречия от прилагательных образуются:
А) с помощью приставок;
Б) с помощью суффиксов;
В)с помощью соединительных гласных.

11. Подчеркните правильный вариант способа образования наречий полулёжа, полусидя, полустоя.
А) сложение Б) приставочно – суффиксальный В) суффиксальный

12. Подчеркните правильный вариант ответа.
Слова лежа, нехотя, шутя, немедля образованы от
А) глагола Б) имени существительного В) имени прилагательного

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан DonClaus

    Ответ:

    • В равнобедренном треугольнике ABC величина угла вершины ∡ B = 54°. Определи угол основания AC с высотой AM, проведённой к боковой стороне.
    • В равнобедренном треугольнике ABC величина угла вершины ∡ B = 54°. Определи угол основания AC с высотой AM, проведённой к боковой стороне.решите плиз

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.