Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от nik272004527

Помогите пожалуйста написать изложение

Тема: Развитие речи №22-23. Сжатое изложение публицистического стиля на

морально-этическую тему.

Цель: учить сжато излагать текст, отбирать основную информацию.

Оборудование: текст изложения.

1. Прочитайте текст.

Напишите сжатое изложение по фрагменту эссе Д. Гранина «Бездушие и

равнодушие». Передайте главное содержание текста в объёме не менее

70 слов.

2. Чтение текста.

В прошлом году со мной приключилась беда. Шёл я по улице, поскользнулся и

упал... Упал неудачно, хуже некуда: лицом о поребрик, сломал себе нос, всё лицо

разбил, рука выскочила в плече. Было это примерно в семь часов вечера. В центре

города, на Кировском проспекте, недалеко от дома, где живу.

С большим трудом поднялся — лицо залито кровью, рука повисла плетью.

Чувствовал, что держусь шоковым состоянием, боль накатывает всё сильнее и надо

быстро что-то сделать. И говорить-то не могу — рот разбит.

Решил повернуть назад, домой.

Я шёл по улице, думаю, что не шатаясь, держа у лица окровавленный платок,

пальто уже блестит от крови. Хорошо помню этот путь — метров примерно триста.

Народу на улице было много. Навстречу прошла женщина с девочкой, какая-то

парочка, пожилая

женщина, мужчина, молодые ребята, все они вначале с любопытством

взглядывали на меня, а потом отводили глаза, отворачивались. Хоть бы кто на этом

пути подошёл ко мне, спросил, что со мной, не нужно ли помочь. Я запомнил лица

многих людей — видимо, безотчётным вниманием, обострённым ожиданием

помощи...

Боль путала сознание, но я понимал, что, если лягу сейчас на тротуаре,

преспокойно будут перешагивать через меня, обходить. Надо добираться до дома.

Позже я раздумывал над этой историей. Могли ли люди принять меня за

пьяного? Вроде бы нет, вряд ли я производил такое впечатление. Но даже если бы и

принимали за пьяного... — они же видели, что я весь в крови, что-то случилось —

упал, ударился, — почему же не помогли, не спросили хотя бы, в чём дело? Значит,

пройти мимо, не тратить времени, сил, стало чувством привычным?

Раздумывая, с горечью вспоминал этих людей, поначалу злился, обвинял,

недоумевал, негодовал, а вот потом стал вспоминать самого себя. И нечто подобное

отыскивал и в своём поведении — желание отойти, уклониться, не ввязываться... И,уличив себя, начал понимать, как привычно стало это чувство, как оно пригрелось,
незаметно укоренилось.
Раздумывая, я вспоминал и другое. Вспоминал фронтовое время, когда в
голодной окопной нашей жизни исключено было, чтобы при виде раненого пройти
мимо него.
И после войны это чувство взаимопомощи долго оставалось среди нас. Но
постепенно оно исчезло. Утратилось настолько, что человек считает возможным
пройти мимо упавшего, пострадавшего, лежащего на земле.
И в самом деле, что же это с нами происходит? Как мы дошли до этого, как из
нормальной отзывчивости перешли в равнодушие, в бездушие, и это тоже стало
нормальным?
(По Д. Гранину) 376 слов

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.