profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от ivanboom14

Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.
Сделайте полный морфологический разбор слов, над которыми стоит цифра
3
, обведите союзы в овал, укажите их разряд ( соч., подч. и какой именно).
16. предложение – синт. разбор.
1. Что (бы)
рыбку с..есть, надо в воду лезть. 3. Он непр..ме..но хотел стать
г..роем и для этого был готов сделать любое, самое страшное, что (бы) ему ни
предложили. 4. Василёк во (что) бы (то) ни (стало) хотел рас..казать всё
брату. 5. Всё бел..т..ся Лукерья Львовна, всё то (же) врёт Любовь Петровна,
Иван Петрович.. так (же) глуп, Семён Петрович.. так (же) скуп. 6. На то вам и
красное лето да..но, что (бы) веч..но любить это скудное поле, что (б) веч..но
вам милым казалось оно. 7. Толстый ковёр лежал на полу, стены то (же)
были увеш..н..ы коврами. 8. И что (бы) она ни делала, за что (бы) ни
пр..нималась – всё выход..т у неё красиво. 9. Не за (то) волка б..ют, что сер, а
за (то), что овцу с..ел (пословица). 10. Я насл..ждался мирно своим трудом,
успехом, славой, так (же)
3 трудами и успехами друзей. 11. По (тому), как,
поб..гровев, засв..тились курчавые головы сосен и
острые шпили елей,
угадывалось, что подн..лось со..нце. 12. По окончани.. митинга народ
разошёлся так (же) быстро, как и собрался. 13. Труд необходим человеку так (же), как пища, он должен быть р..гулярным, сист..матическим. 14. Я думалтак (же) и о том человеке, в ч..их руках находилась моя судьба. 15. Хотелосьбы, что (бы) счаст..е пр..шло, как заслуга. 16. Человеку надо жить, работатьи относит..ся к людям так, что (бы) чес..но заслужить настоящую славу

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.