Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от vladonenko

1. Великая Отечественная война сделала его фронтовым корреспондентом газеты « Красная звезда». Он получил возможность печатать рассказы и очерки от героических событиях и людях воны. Однако другие его произведения не печатались. О ком идет речь?
а) А.П. Платонов;
б) В. П. Астафьев;+
в) К.М. Симонов.
2. К кому обращается К.М. Симонов в стихотворении « Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины...»?
а) к К. Паустовскому;
б) к А. Суркову;
в) к В. Шукшину.

3. Какой троп использован в строках
«Мы вас подождём!» — говорили нам пажити.
«Мы вас подождём!»—говорили леса.?
а) метафора;
б) гипербола;
в) олицетворение.
4. Какое произведение принадлежит А. Платонову:
а) «Конь с розовой гривой»; б) «Неизвестный цветок»; в) «Сороковые»; г) «Тринадцатый подвиг Геракла».
5. Кто из писателей родился в Воронеже:
а) А. Грин; б) В. Распутин; в) А. Платонов; г) Ф. Искандер.
6. Откуда родом В. П. Астафьев:
а) с Енисея; б) из Воронежа; в) из Петербурга; г) с Урала.
7. Какой проступок совершил герой рассказа В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой…»:
а) украл деньги; б) разбил окно; в) обманул бабушку; г) обманул дедушку. 8. Подарила или нет бабушка «пряник конём» своему внуку в рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой»:
а) да; б) нет.
9. Кто написал рассказ «Уроки французского»?
а) В. П. Астафьев; б) В. Г. Распутин; в) Ф. Искандер; г) А. Платонов.
10. Как относилась учительница Лидия Михайловна из рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» к своему ученику:
а) наказывала за плохое произношение; б) была равнодушна; в) ставила только хорошие отметки; г) помогала всем, чем могла.
11. За что директор школы выгнал учительницу Лидию Михайловну в рассказе В.Г.Распутина «Уроки французского»:
а) за прогулы; б) за игру на деньги с учеником; в) за плохое отношение к ученикам г) за непрофессионализм.
12. Откуда родом писатель Ф. Искандер:
а) из Сибири; б) из Абхазии; в) из Грузии; г) из Москвы.
13. Какое отчество было у учителя математики в рассказе Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»:
а) Диогенович; б) Сократович; в) Эзопович; г) Архимедович.
14. При помощи чего Харлампий Диогенович влиял на своих учеников: а) при помощи крика; б) при помощи наказания; в) при помощи поощрения; г) при помощи смеха.
15. Какой «подвиг» совершил герой рассказа Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»:
а) победил в спортивных состязаниях; б) обманул школьных медиков; в) потушил пожар; г) спас утопающих.
16. Каковы главные уроки изученных произведений? Чему они учат? (Дайте развёрнутый ответ на эти вопросы)

ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!!!!!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.