profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от Keeywayone

1.1. Не относятся к обособленным членам предложения:
А) определения Б) приложения В) вводные предложения Г) обстоятельства Д) дополнения
1.2. Укажите предложение, в котором обособленные члены отсутствуют (знаки препинания не расставлены):
А) В его глазах было что-то тревожное и очень печальное. Б) Усталая она замолчала.
В) Все вышли в поле на уборку урожая кроме стариков и детей. Г) Облокотясь на бархат ложи девушка не шевелилась.
2.1. Укажите условие, при котором определение не обособляется:
А) относится к личному местоимению Б) имеет добавочное обстоятельственное значение. В) находится перед определяемым словом.
2.2. Найдите ошибку в употреблении обособленного обстоятельства:
А) Слушая музыку Скрябина, нас не покидает ощущение искренности художника.
Б) Не снимая сапог, я перешел речку и сел на камень.
В) Выскочив на главное шоссе, машины понеслись к курганам.
Г) Я в завтрашний век заглянуть бы хотел, оторвавшись от сегодняшних дел.
3.1. Найдите ошибку в оформлении приложения:
А) Она зарисовала древние светильники с гербом - орлом, парящим над дельфинами.
Б) Рядом помещалась каморка – хранилище каталогов.
В) Средний брат, весельчак и песенник ушел в горы
Г) Смиренная Прасковья Ильинична, моя тетушка, разливала чай.
3.2. Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления обособленных членов в предложении: «Лодка полетела поперек реки (1)скользя по вертящейся быстрине(2)бегущей у самого берега»
А) 1-запятая, 2-запятая Б) 1 - двоеточие, 2 – тире В) 1 - запятая, 2 - тире Г) 1 - тире, 2 запятая
4.1.Найдите предложение с обстоятельством, не требующим обособления (знаки препинания не расставлены):
А) Больной не вынеся уличного шума попросил закрыть окно.
Б) Пробыв в деревне целый месяц он заметно укрепил свое здоровье.
В) Довольные пассажиры примолкнув любовались солнечным днем.
Г) Дома у себя Громов всегда читал лежа.
4.2.Какое из данных обстоятельств в предложении не будет обособляться:
1) слушать раскрыв рот 2) осмотрел дав указания 3) мчались вскочив на лошадь 4) думал ложась в

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан abonte

    1.1 В

    1.2 А

    2.1 В

    2.2 А (правильно будет так: слушая музыку Скрябина, мы чувствовали искренность художника)

    3.1 В (после песенник нужна запятая)

    3.2 А

    4.1 Г (здесь лёжа имеет значение наречия, поэтому не обособляется)

    4.2 1 (так как это фразеологизм)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.