Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Kiril6464

1. Это слово является частицей:
В такое утро русский человек,
Какое б с ним ни приключилось горе,
Не может тосковать.
2. В этом предложении употреблена формообразующая частица;
3. В этом предложении употреблена отрицательная частица.
а) Нам не стать привыкать -
Пусть мороз твой трещит,
Наша русская кровь
На морозе горит.
б) Я бы взял тебя домой, светлячок,
Положил бы я тебя в коробок,
И уснуть бы я от радости не мог.
в) В лес июльский загляни-ка:
Поспевает земляника.
Каждая полянка -
Скатерть-самобранка.
4. В этом предложении имеется вопросительная частица;
5. В этом предложении имеется восклицательная частица.
а) Вот за далѐкими горами
Скрывается прекрасный день.
б) Вы ж, голубушки сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы.
в) Весна, весна! Как высоко
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Летают облака.
г) Домового ли хоронят?
Ведьму ль замуж выдают?
д) Вон вдали - соломой крытые избушки,
И бегут над ними тучи вперегонку
Из родного края в дальнюю сторонку.
6. В этом предложении частица пишется через дефис.
а) К полету готов молодой капитан,
Ему(то) летать не впервые.
б) Во двор заходит почтальон,
Обходит все дома,
И слышит он со всех сторон: -А нет(ли) нам письма?
в) Слишком тихо ты бежишь! -
Говорит ему малыш, -
Сядъ(ка), длинноногий,
Отдохни с дороги.
г) Если нет над вами точки,
Запятая - знак пустой! -
Отозвалась с той(же) строчки
Тетя точка с запятой.
7. В этом предложении частица пишется раздельно.
а) Я (не)помню, сутки или десять
Мы (не)спим, теряя счет ночам.
б) И кому (же) в ум пойдет
На желудок петь голодный?
в) Она ничего (не)понимает, что(бы) ей (ни)говорили.
г) Как царица отпрыгнет,
Да как ручку замахнет,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком(то) как притопнет!
8. В этом предложении не - частица.
а) Прошло еще (не)сколько секунд, потом с печки раздался дружный
рев.
б) (Не)дается мне буфет,
Сколочу я табурет,
(Не)хромой, (не)шаткий,
Чистенький и гладкий.
в) Вот бьют часы двенадцать раз,
А дверь (не) заперта.
г) (Не)когда они были товарищами по службе.
9. В этом предложении употреблена частица не.
а) Кто н... слышал его, всех поражало его красноречие.
б) Кто н... слышал его, очень сожалел об этом.
в) Кто н... приходил на выставку, тот ничего не знает о новых
картинах художника.
г) Кто н... приходил на выставку, все восхищались новыми картинами
художника.
10. В этом предложении употреблена частица ни.
а) Цветы н... поливали, и они засохли.
б) Как н... поливай увядшие розы, они не расцветут вновь.
в) Кто н... принимал участие в конференции, все остались довольны.
г) Кто я... принимал участия в конференции, любовались в саду

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.