Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от zaiiika1

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО.

Вариант 2

(1) Подошли к Пулкову, с высоты открылась равнина, посреди густо

вся усеянная фигурками людей.(2) Сотни, тысячи солдат стекались с разных

сторон в город. (3) По заросшим полям, исчерченным проселками, тянулись

повозки с пулеметами, снарядными ящиками, телеги со скарбом беженцев,

они везли детские коляски, велосипеды, увешанные узлами. (4) То было

наглядное зрелище всеобщего отступления, картина, которая напоминала

огромное полотно Брюллова «Последний день Помпеи». (5) Никто не

останавливал эти массы отступающих. (6) Кое-где выделялись группы

солдат, сохраняющих строй, маленькие отряды в десять-пятнадцать человек,

они шагали, не смешиваясь с этим муравейником.

(7) Показались немецкие самолеты. (8) Сперва несколько, потом небо

загудело, их налетели десятки. (9) В поле укрыться негде, был виден

каждый человечек. (10) Сперва посыпались небольшие бомбы, затем

свинцовые очереди, штурмовики били бесприцельно, оставляя вокруг на

земле лежащих, ползущих.

(11) Бежали кто куда, но всё к городу, к горизонту, обозначенному

каменными корпусами. (12) С ревом, на бреющем полете, самолеты неслись

прямо над головами, поливая свинцом бегущих. (По Д.Гранину)

Прочитайте текст и выполните послетекстовые задания.

1. Выпишите из текста существительные, образованные путем перехода

из других частей речи.

2. Запишите поморфемно все прилагательные первого абзаца.

Укажите среди них относительные.

3. Из предложений 4-6 выпишите все местоимения и укажите их падеж.

4. Из предложений 8-11 выпишите все местоимения и укажите их

разряд по значению.

5. Подчеркните все числительные текста как члены предложения,

образуйте от одного из них однокоренные слова разных частей речи.

6. Запишите поморфемно все глаголы из предложений 1-2. Укажите

их постоянные грамматические признаки.

7. От глаголов предложений 10, 11 образуйте все возможные формы

деепричастий и причастий. Выделите суффиксы, укажите вид.

8. Из предложений 6-9 выпишите все наречия и определите их разряд по

значению.

9. Выпишите из текста наречия, омонимичные предлогу. Какие еще

случаи омонимии наречия и предлога вам известны? Приведите примеры.

10. Выпишите из текста слово(а), в котором(ых) правописание

суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных

причастий прошедшего времени пишется НН». Орфограмму обозначьте

графически

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.