Размещено 4 года назад по предмету
Русский язык
от notmyproblem0
Среди предложений найдите предложение с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Выпишите его, найдите грамматические основы, разделите на части.
Я училась в третьем классе, когда сильно простыла. У меня начался отит. От боли я кричала и стучала ладонями по голове. Мама вызвала скорую помощь, и ночью мы поехали в районную больницу. По дороге попали в страшную метель, машина застряла, и водитель визгливо, как женщина, стал кричать, что теперь все мы замёрзнём. Он кричал пронзительно, чуть не плакал, и я думала, что у него, наверное, тоже болят уши. Отец спросил, сколько осталось до райцентра.
2. Среди предложений найдите бессоюзное сложное предложение. Выпишите его, найдите грамматические основы, разделите на части.
Андрюша Рудаков был крепким и смелым мальчиком. Он всегда защищал тех, кто послабее, и за это все в классе любили его. Рядом с Андрюшей за партой сидела маленькая худенькая девочка Ася. То, что она была маленькая и слабенькая, ещё можно было простить, но то, что Ася была труслива, - с этим Андрюша никак не мог примириться. Асю можно было испугать, сделав ей страшные глаза; она боялась каждой встречной собачонки, убегала от гусей.
3. Среди предложений найдите сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью между частями. Выпишите его, найдите грамматические основы, разделите на части.
Искушение рассказать Косте о равнодушии отца, о непонимании, об одиночестве было велико, но в последний миг Ника сдержалась: незачем выплёскивать свои обиды.
- Он нанял для меня хорошего учителя по рисованию, - сдержанно сказала Ника.
Раньше такая сдержанность была ей несвойственна. Никандре ещё предстояло научиться по-новому общаться с близкими ей людьми, заслуживать их доверие, а это было трудно. Но в её жизни ничего не было легко уже не нужно отвечать