Ответ:
1. Гостеприимные хозяева долго нянчились с нами: оттирали, обогревали, потчевали и напитками, и чаем, который, кстати сказать, здесь пьют таким горячим, что обжёг себе язык, впрочем, это нисколько не помешало нам разговориться по-дружески, будто мы век знакомы.
2. Непреодолимая дрёма, навеянная теплом и сытостью, нас, разумеется, клонила ко сну, и я, поставив свои валяные сапоги на протопленную печь, лёг и ничего не слышал: ни пререканий ямщиков, ни перешёптывания хозяев - заснул как убитый.
Объяснение:
2. Непреодолимая дрёма,(1) навеянная теплом и сытостью,(2) нас,(3) разумеется,(4) клонила ко сну,(5) и я,(6) поставив свои валяные сапоги на протопленную печь,(7) лёг и ничего не слышал:(8) ни пререканий ямщиков,(9) ни перешёптывания хозяев(10) - заснул(11) как убитый.
1,2 - обособляют причастный оборот
3,4 - вводное слово - разумеется
5 - отделяет части сложносочиненного предл.
6,7 - обособляют деепричастный оборот
8 - двоеточие после обобщающего слова (ничего)
9 - запятая между однородными членами
10 - тире, так как предложение продолжается после обобщающего слова и однородных членов.
11 - не нужна, так как заснуть как убитый - фразеологизм.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное (2 основы), сложносочинённое.
1е предложение: двусоставное, распространённое, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом; вводным словом (разумеется), сказуемое выражено фразеологизмом (клонила ко сну).
2е предложение: двусоставное, распространённое, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, однородными сказуемыми, однородными дополнениями с обобщающим словом. Одно из сказуемых выражено фразеологизмом (заснул как убитый).
1. [Гостеприимные хозяева долго нянчились с нами:(1) оттирали,(2) обогревали,(3) потчевали и напитками,(4) и чаем],(5) (который,(6) кстати сказать,(7) здесь пьют таким горячим),(8) (что обжёг себе язык),(9) [впрочем,(10) это нисколько не помешало нам разговориться по-дружески],(11) (будто мы век знакомы).
1 - двоеточие после обобщающего слова (нянчились)
2,3 - запятые между однородными сказуемыми
4 - запятая между однородными дополнениями
5 - запятая между главным и придаточным
6,7 - вводная констр.
8 - запятая между придаточными предложениями
9 - запятая между простыми предлож-ми в составе главного
10 - отделяем запятой вв. слово впрочем в значении союза
11 - запятая отделяет придаточное предложение
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное (5 основ), с подчинительной и сочинительной связью.
1е - (хозяева нянчились: оттирали, обогревали, потчевали) - двусоставное; распространенное; осложнено обобщающим словом (нянчились) при однородных сказуемых; однородными дополнениями с повторяющимся союзом И; главное.
2е - (пьют) - чаем (каким?) - который здесь пьют - придаточное, односоставное, неопределенно-личное, распространённое, осложнено вв. констр. (кстати сказать)
3е - (обжёг) - горячим (насколько?) - (что обжёг себе язык) - придаточное, односоставное, определенно-личное, распространённое
1,2,3 - последовательное подчинение придаточных
4е - (это не помешало разговориться) - главное, сочинительная связь с помощью слова "впрочем", которое в данном случае выступает в роли союза, но отделяется запятой от последующего предложения, так как сохраняет характер вводности. Предложение двусоставное, распространённое.
5е - (мы знакомы) - придаточное к 4 - сравнение, разговориться (как?) - будто мы век знакомы - двусоставное, распространённое.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно