Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от apankova267

(1) Подошли к Пулкову, с высоты открылась равнина, посреди густо вся усеянная
фигурками людей. (2) Сотни, тысячи солдат стекались с разных сторон в город. (3) По
заросшим полям, исчерченным проселками, тянулись повозки с пулеметами, снарядными
ящиками, телеги со скарбом беженцев, они везли детские коляски, велосипеды, увешанные
узлами. (4) То было наглядное зрелище всеобщего отступления, картина, которая
напоминала огромное полотно Брюллова «Последний день Помпеи». (5) Никто не
останавливал эти массы отступающих. (6) Кое-где выделялись группы солдат,
сохраняющих строй, маленькие отряды в десять-пятнадцать человек, они шагали, не
смешиваясь с этим муравейником.
(7) Показались немецкие самолеты. (8) Сперва несколько, потом небо загудело, их
налетели десятки. (9) В поле укрыться негде, был виден каждый человечек. (10) Сперва
посыпались небольшие бомбы, затем свинцовые очереди, штурмовики били бесприцельно,
оставляя вокруг на земле лежащих, ползущих.(11) Бежали кто куда, но всё к городу, к горизонту, обозначенному каменными
корпусами. (12) С ревом, на бреющем полете, самолеты неслись прямо над головами,
поливая свинцом бегущих.
(13) Зима длилась бесконечно. (14) Ночи становились все длиннее, морозы крепчали,
добывать дрова для обогрева было все труднее. (15) Батальон таял, то есть состав убывал.
(16) По разным причинам. (17) Обстрел. (18) Дистрофия плюс цинга, плюс фурункулез. (19)
Были переходы к немцам. (20) Плюс обморожение. (21) Иногда мне хотелось плакать.
(22) Что-то накапливалось. (23) Не что-то, а беспросветность существования, которое
должно было закончиться либо ранением, либо смертью. (24) Ничего другого было не
различить. (25) Вместо будущего был тупик. (26) Да, конечно, где-то вдали был прорыв
блокады, наступление, победа, но не в той реальности, в которой я жил. (По Д. Гранину)

1 Из предложений 13-26 выпишите по 2 примера существительных 1, 2
и 3 склонения.
2 Выпишите и разберите по составу все имена прилагательные из 1
абзаца.
3 Подчеркните все числительные текста как члены предложения.
4 Выпишите предложение с деепричастным оборотом и разберите его
синтаксически.
5 Выпишите все причастия, укажите их вид.
6 Выпишите из предложений 13-26 существительные, не образующие
формы множественного числа.
7
Выпишите все глаголы из предложений 7-12 и укажите их спряжение.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.