Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от kykarekll

Итоговый контроль по русскому языку по теме: «Глагол».
Часть 1
К каждому заданию 1-20 даны четыре варианта ответа, запишите правильный ответ, указав цифру. Ответ может быть один или несколько вариантов
А1. В каких предложениях употреблен глагол 1 спряжения?
1) Он всегда говор…т очень уверенно.
2) А ветер освежа…т сад.
3) Стыдливо белая берёза колыш…т ветвями
4) Он цен…т каждый час.
А2. В каких предложениях пропущена гласная в глаголе 2 спряжения?
1) Толя не решается много говорить.
2) Пригон...т стадо к деревне
3) Валя протира…т каждый листочек.
4) Андрей стро…т новые дома.
А3. В каких примерах в глаголе пропущена буква е?
1) Мы бор…мся за высокие показатели.
2) Алексей выкладыва…т стену из кирпича.
3) Грузовик выгружа…т доски.
4) Мы подход…м к штукатуру.

А4. В каких примерах в глаголе пропущена буква и?

1) Мы предчувству…м нашу победу.
2) Нигде не дыш…тся вольней родных полей.

3) Скоро стемне…т.

4) Пахн…т весной.

А5. В каких словосочетаниях не пишется слитно?

1) собрание (не)закончилось.

2) (не)взлюбить проказника.

3) никого (не)заметил.

4) ему (не)ймётся.

А6. В каких словосочетаниях не пишется раздельно?

1) (не)заметил соседа.

2) (не)навидеть за предательство.

3) (не)годовать при виде случившегося.

4) как будто (не)доумевала.

А7. В каких примерах в глаголе пишется ь знак?

1) С топором весь свет пройдёш… .

2) Речка струит…ся.

3) Дуб для жилища не годит…ся.

4) Он умеет добросовестно трудит…ся.

А8. В каком примере в глаголе не пишется ь знак?

1) Все должны учит…ся. 3) Нечасто встретиш…

2) Он хмурит…ся. 4) Что написано пером – не вырубиш… топором

А9. Укажите предложение, в котором употреблён разноспрягаемый глагол.

1) Девочка повсюду видела только степь.

2) Мне хочется войти в цирк.

3) Медвежата составляли одну из забав помещика.

4) Нас просили не опаздывать.

А10. Укажите предложения, в глаголе которых пишется суффикс – ова - (- ева -).

1) Овсянников придерж…вался старинных обычаев.

2) Я люб…вался картиной охоты.

3) Волны с грохотом разб…ваются о скалы.

4) Ты совет..вал не привлекать внимания

А11. В каких предложениях употреблен глагол в повелительном наклонении?

1) Пусть всегда будет солнце.

2) А вы его знаете?

3) Вынесите из класса лишнюю мебель.

4) Голубей надо беречь.

А12. В каких предложениях употреблен глагол в условном наклонении?

1) Отметьтесь в явочном листе.

2) Я бы сходила с вами на экскурсию.

3) Вы обязательно услышите пение птиц.

4) Рассказали бы все по порядку

А13. В каком предложении употреблен глагол в изъявительном наклонении?

1) Лягте в воде на спину.

2) У нас был бы дружный класс.

3) Вчера мы ходили в музей.

4) Мы бы не нашли дороги назад.

А14. В каком словосочетании употреблен переходный глагол?

1) бороться с врагом

2) любоваться пейзажем

3) перебежать дорогу

4) радовался встрече

А15. В какихсловосочетаниях употреблен непереходный глагол?

1) допустить ошибку

2) побывать в музее

3) нашел грибы

4) не ссориться с друзьями

А16. В каком словосочетании употреблён безличный глагол?

1) мне не верится

2) надейся на лучшее

3) оденься теплее

4) собрание состоится

А17. В каком примере пишется ь знак?

1) беречь… . 3) из туч… .

2) могуч… . 4) кирпич… .

А18. Укажите ошибки в употреблении глагола.

1) надеть платье 3) поклади на место

2) лягте удобнее 4) поехайте туда летом

А19. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) копИровать 3) премИровать

2) прибылА 4) формИровать

А20. Укажите лишнее слово, учитывая суффикс глагола.

1) се…л. 3) стро…л.

2) леле…л. 4) чу…л.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 21-28. Ответы запишите словами или цифрами.

(1) Можно и проще ловить раков в реке, только не во всякое время года. (2) Летом заберешься в воду и идешь вдоль кручи тенистого берега. (3) Стараешься держаться против течения, чтобы муть относило. (4) Обшариваешь все попутные коряги, камни, корни, - рак любит там прятаться. (5) Для ловли годятся и старые, уже негодные сети. (6)

Расстелешь их по дну с привязанной к ним приманкой, раки почувствуют съедобное, набьются сюда и запутаются в тонких нитяных ячейках.

Б1. Какие утверждения не соответствует содержанию текст? Напишитеих номера.

1) Раки любят находиться около камней, коряг;

2) Раком нельзя ловить старыми сетями.

3) Раков ловят около крутых берегов.

4) Идти нужно по течению реки.

Ответ: ___________

Б2. Из предложений 2,3 выпишите глаголы 2 спряжения.

Ответ: _

Б3. Из предложений 1, 2 выпишите глагол с чередующейся гласной в корне.

Ответ: ___________

Б4. Из предложения 4 выпишите глагол во 2-м лице.
Ответ:
Б5. Напишите наклонение глагола почувствуют (предложение 6)
Ответ:
Б6. Из предложений 4,5 выпишите глагол в неопределённой форме.
Ответ:
Б7. Из предложений 4-6 выпишите глагол с чередующейся гласной в корне который является исключением при определении спряжения
Ответ:
Б8. Из предложений 4-6 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер.
Ответ:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.