Если вы вдруг окажетесь совершенно одни в пустыне, и всё, что вы будете иметь, это собственная рубашка, в таком случае жизненно необходимо знать, как раздобыть воду, как сохранить свою энергию и вновь вернуться к цивилизации.
Подробнее о главных навыках выживания в пустыне мы расскажем ниже.
Итак, вы одни одинёшеньки в пустыне. Вокруг вас лишь песчаные дюны и палящее солнце над головой.
Первый вопрос, которым задастся каждый, будет «Что делать?». А делать следует вот что:
1. Раздобыть воду.
2. Найти пищу.
3. Найти ночлег.
4. Передвигаться в одном направлении ночью.
5. Обеспечить безопасность.
А теперь о всём по порядку.
1.Раздобыть воду:
Самым важным и самым главным для вас будет найти источник воды. Без еды человек может прожить более 3 недель, а вот без воды всего 3-4 дня. Любые попытки предпринять какие-либо действия по своему спасению закончатся неудачей, если ваш организм будет обезвожен.
Источниками воды могут стать:
Высохшее русло реки:
Если вы вдруг нашли высохшее русло реки, посмотрите, влажная ли поверхность в нём. Часто выкопав неглубокую яму в земной поверхности русла, можно обнаружить там воду.
Дневная роса:
Рано утром перед восходом солнца на растениях (если таковые встретятся на вашем пути) появляется роса. Тут важно успеть собрать её прежде, чем она испарится. Несмотря на то, что таким образом вам не удастся раздобыть достаточного запаса воды, но, когда она на вес золота, каждая капля будет ценной.
Дождевая вода:
Хотя застать дождь в пустыне тоже дело случая, но, если этот момент настал, не упустите его и соберите воду во все имеющиеся у вас ёмкости это поможет вам выжить.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно