Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от RUUUUUR

Вариант IV Задание 1. Определите системные соотношения слов. Мотивируйте свои выводы. Конкретизируйте характеристику типов системных соотношений: 1. Размякло, и РАСКИСЛО, и РАЗМОКЛО. От сырости так тяжело вздохнуть. («Март») 2. И будет долго, долго слышен Во мгле последний – скорбный ПЛАЧ. Я жду, я жду. Ко мне во мраке Идет невидимый ПАЛАЧ. («Вновь») 3. УМЁН, а НЕ ЗАУМЕН, хожу среди своих стихов, Как непоблажливый игумен среди смиренных чернецов. («Жив Бог! Умен, а не заумен…») 4. ВЕСЕЛО и ГРУСТНО мне немножко: День за днем, сегодня как вчера. («Рай») 5. Достигнуть! Достигнуть! Дойти до конца, - Стоять на последней ступени, И снова стремиться, и так – БЕЗ конца… Как радостна цепь достижений! /Достижения/Скрипит обоз, дыша морозным паром, И с лесенкой на согнутой спине фонарщик, юркий БЕС , бежит по тротуарам… («Зима») 6. …я ДОМА,- Не манит путь назад. Здесь все душе знакомо… Я нежно, грустно рад. /И снова голос нежный…/ С берлинской улицы Вверху луна видна. В берлинских улицах Людская тень длинна. ДОМА – как демоны, Между домами мрак… («С берлинской улицы…») 7. Со слабых ВЕК сгоняя смутный сон, Живу весь день, тревожим и волнуем, И каждый вечер падаю, сражен Усталости последним поцелуем. /Со слабых век сгоняя смутный сон.../ Быть может, умер я, быть может - Заброшен в новый ВЕК, А тот, который с вами прожит, Был только волн разбег... («Скала») 8. Снег навалил. Все затихает, глохнет. Пустынный ТЯНЕТСЯ вдоль переулка дом. («Сумерки») Была жара. Леса горели. Нудно ТЯНУЛОСЬ время. («Обезьяна») Задание 2. Найдите слова, употребленные в переносном значении. Укажите тип переноса /метафорический или метонимический/. Аргументируйте свои выводы: Весенний лепет не разнежит Сурово стиснутых стихов. Я полюбил железный скрежет Какофонических стихов. В зиянии разверстых гласных Дышу легко и вольно я. Мне чудятся в толпе согласных – Льдин взгроможденных толчея. Мне мил - из оловянной тучи Удар изломанной стрелы, Люблю певучий и визгучий Лязг электрической пилы. И в этой жизни мне дороже Всех гармонических красот, Дрожь, пробежавшая по коже, Иль ужаса холодный пот, Иль сон, где, некогда единый, - Взрываясь, разлетаюсь я, Как грязь, разбрызганная шиной По чуждым сферам бытия. (Ходасевич В. Стихотворения. М., 1991.)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.