Дата _____ 5 класс_Прочитайте отрывок из книги И.Семёновой «Учусь быть здоровым, или как стать Неболейкой»

Куталки

- Мы приближаемся к Стране ватных одеял. Жители страны – куталки, хорошие ребята, только очень простуды боятся. Кутаются, на воздухе мало бывают, - сообщила Ворона.

- Давайте зайдём к ним, - предложил Петька.

В этот момент калитка приоткрылась, и путешественники увидели симпатичных, но очень закутанных человечков.

- Ай-я-яй! – закричали куталки. -Вы же простудитесь! Разве можно так легко одеваться?!Вот сейчас простуда вас схватит!

И тогда Петька прочиталкуталкам лекцию на тему «Как бороться с простудой».

- Известно, что чаще всего простуда прилипает к человеку слабому, незакалённому. А что такое быть закалённым? Это значит не бояться ни жары, ни холода. Лучшее средство против простуды – зарядка. Глубоко вздохните и – раз – развели руки в стороны. Если простуда стоит рядом, вы при помощи этого упражнения ловко даёте ей по шее. Она сразу отлетит. Простуда может притаиться сзади и спереди. В этом случае против неё действует другое упражнение. Со всей силы машем руками вперёд и назад. Вы попадёте простуде прямо в нос.

Куталки зашевелились, начали сбрасывать тёплую одежду.

Петька продолжал:

- Три главных правила закаливания. Первое – одеваться по погоде, не кутаться. Второе –дружить со спортом. Третье – обтираться прохладной водой или принимать прохладный душ.

- Ладно, мы пошли принимать водные процедуры, - сказали куталки.

- Ничего, скоро привыкните. Даже понравится. Главное – простуда сама будет вас, закалённых, бояться.

(По И. Семёновой)

Задание 1

1. Составьте и запишите вопросы к тексту: один вопрос низкого порядка («тонкий») и один вопрос высокого порядка («толстый)

2. Составьте простой план текста, используя опорные слова и словосочетания:

Страна ватных одеял, закутанные человечки, куталки, как бороться с простудой, лекция, зарядка, три главных правила, простуда, водные процедуры.

Задание 2

Напишите письмо куталкам в Страну ватных одеял. Какие советы вы бы им еще дали? Используйте в своем письме разговорный стиль. Объём работы - 70-100 слов.

Помогите пожалуйста пожалуйста

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.