Сочинение ОГЭ
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Наши войска отступали перед
разрушить мост на пути наступления неприятеля.
(3)Во время сапёрной работы прапорщик доложил командиру полка:
– (4)Господин полковник, унтер-офицер Фёдоров предлагает…
– (5)Какой Фёдоров? (6)Который спас меня?
– (7)Так точно. (8)Он предлагает интересную вещь, а именно: взорвать
минированный мост тогда, когда через него пойдёт неприятельская артиллерия.
(9)У него очень смелый план. (10)Благоволите его выслушать.
(11)Призвали Фёдорова.
– (12)Изволите видеть, ваше высокоблагородие, вот этот глиняный обрыв берега,
вот на нём все дыры – это гнёзда стрижей. (13)С обрыва весь мост как на
ладони… (14)Я бы думал так: мост заминировать, а взорвать его, когда по нему
пойдёт войско и, главное, орудия. (15)Для этого провода от мин провести под
землёй к обрыву, а оттуда я взорву врага.
– (16)Каким образом?
– (17)Сверху этого обрыва выкопайте землянку, чтобы одному человеку залечь в
ней, проведите к ней – ведь всего сто шагов от моста – концы проводов, заройте
меня в эту землянку, сверху заровняйте землю, чтобы и следов не было, а между
стрижиными гнёздами сделайте из землянки такую же дырку, в которую я и
дышать буду, и наблюдать за мостом. (18)Как он с артиллерией пойдёт, так я и
взорву, и конец ему.
– (19)Но и тебе тоже. (20)Взрыв мощный: взлетишь на воздух вместе с мостом.
(21)А если и уцелеешь, то сам из землянки без входа не выберешься. (22)Ведь это
значит тебя заживо на верную, беспощадную смерть отправить.
– (23)Точно так. (24)Меня закопаете одного, а я уж, должно быть, после взрыва
побольше за собой в могилу потащу… (25)Ведь тогда не зря погибну хоть, а за
наших, за землю родную…
(26)Полковник задумался.
(27)Несколько месяцев спустя Становой справлял свои именины. (28)В числе
гостей были воинский начальник, священник и прапорщик с двумя Георгиями,
которые красовались у него на груди.
(29)За чаем прапорщик Фёдоров рассказывал откровенно и просто о том, за что
ему дали офицерские погоны и золотой крестик.
– (30)Могилу сапёры вырыли хоть куда... (31)Провели четыре толстых газовых
трубы – в две дышать, в две глядеть. (32)Весь мост на виду мне, а им только
видны стрижиные гнёзда и ничего больше. (33)Батюшка пришёл, исповедал и
приобщил… (34)Ну, просто как покойника хоронили… (35)Да ведь и не было у
меня шанса выжить – все понимали.
(36)Пришло время лезть. (37)Полез, потом лесенку убрали, боязно стало, а я
только крикнул: «Закрывай скорей!»
(38)Страшно стало. (39)Сверху всё смолкло: только камыш на берегу шепчет.
(40)Ушли, значит… (41)Смотрю я на мост – никого. (42)Дышать немного тяжело
– сырой землёй пахнет… (43)Видно, не проходил через трубу воздух. (44)И ко сну
клонит… (45)Думаю, впрочем: засну – не проснусь, задохнусь тут. (46)Смотрю:
из-за моста скачет взвод казаков… (47)Значит, враг близко. (48)Проскакали
казаки, а так минут через десять неприятельская кавалерия. (49)С коней послезали
и четверых отправили к мосту. (50)А провода у меня и справа, и слева. (51)Только
соедини – и мост взорван. (52)Мучило меня только одно: вдруг неприятель
раздумает идти по мосту, пропал я, малый, зря… (53)Разведчики сели на коней и
поехали шагом по мосту, а трое отделились и поскакали назад. (54)Потом вижу
пыль за мостом… (55) Кавалерийский полк идёт, а за ним полк пехоты и там
артиллерия… (56)Чувствую уже безумный испуг… (57)Меня и тянет провода
соединить, но жду. (58)Двинулись орудия, а руки у меня дрожат, зубы стучат,
сердце замирает, задыхаюсь. (59)Ну, думаю, пора, а то ещё задохнусь, зря заряд
пропадёт. (60)Соединил провода… (61)Как шандарахнет! (62)Будто вся земля
взорвалась – такой сильный был взрыв.
(63)Он смолк.
– (64)Ну а как же вы спаслись? – спросил кто-то.
– (65)Очнулся я в госпитале. (66)Я открыл глаза и ничего не говорю и ничего не
понимаю. (67)Ищу трубу, чтобы подышать… (68)На другой день сам
командующий армией пришёл и о награде сказал...
– (69)А как же всё-таки вы спаслись?
– (70)Ничего не знаю. (71)Видать, наши, когда пошли вражеский урон
подсчитывать, меня заметили. (72)Видно, взрывом выбросило меня из земли…
(73)Стало быть, вся земля вокруг меня взорвалась, а самого уберегло…
(74)Только вверх, к воздуху выбросило. (75)Живого…
(По В.А. Гиляровскому)
Владимир Алексеевич Гиляровский (1855–1935) – русский и советский
писатель, журналист, краевед.

Используя прочитанный текст, выполните задание
Задание 3
Как Вы понимаете значение слова ПАТРИОТИЗМ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение- рассуждение на тему «Какого человека можно считать патриотом?»,
взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающие
Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а
второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.