Размещено 4 года назад по предмету
Русский язык
от dimabagno66
Прочитайте текст «Как музыка влияет на человека? Польза и вред мелодий». Определите структуру текста (вступление, основная часть, заключение), основную мысль текста, в какой части она расположена. Вместо точек вставьте подходящие по смыслу слова, используя градацию. Найдите примеры инверсии. Как музыка влияет на человека? Польза и вред мелодий. Слушать музыку каждый человек привык с самого рождения, все мы знакомы с этим понятием. У каждого есть любимый стиль музыки, музыка, которая расслабляет и та, которая напрягает. Все мы уже давно заметили, что довольно велика роль музыки в нашей жизни, современная музыка может влиять на наше настроение, успокаивать нас, взвинчивать, поднимать нам настроение и так же ухудшать его. Музыка близко связана с медициной. Уже давно обнаружили, что музыка стиля Баха, Бетховена и других классиков оказывает чудесное действие на людей, излечивает от болезней. Существует даже специальное название, направление в современной медицине — орнитотерапия. Оказывается, каждый человек непрерывно, на генетическом уровне связан с музыкой, вернее со звуками. Эти звуки могут исходить как от птиц, животных и самой природы. Сам человек, не замечая за собой, расслабляется и оздоравливается за счет этих звуков. Ведь голоса животных и птиц зафиксированы уже давно в нашем подсознании, как определенный раздражитель. Он может быть непрерывно связан, как с положительными, так и с отрицательными эмоциями. Как обнаружили психологи, мелодия с ритмом 60 ударов в минуту, действует на человека как медитация, она вполне способная отвлечь любого человека от любой проблемы, замедляя мозговую деятельность. Если слушать такую музыку, активно улучшается …….., ……..., …… и ………. . Все объясняется тем, что человеческий мозг просто прекращает лишнюю выработку энергии, которая уходит на те самые негативные эмоции, которые ….. ………, ……… и ……… . Так же, прослушивание классической музыки способствует запоминанию информации. В борьбе с бессонными ночами может спасти «Грустный вальс» Сибелиуса, а пьесы Чайковского просто творят чудеса. Музыка влияет не только на нравственное и эмоциональное состояние человека, но и на работу внутренних органов, таких как сердца и на активность артериального давления. Для тех, кто хочет активно увеличить свое давление, стоит слушать музыку поэнергичней, ну а для стабилизации сердечного ритма, рекомендуется прослушивание спокойной мелодии. Музыка может даже влиять на матерей, которые кормят своих детей. В ходе экспериментов было обнаружено, что у тех мам, которые слушали определенный период времени классическую музыку, молока прибавилось на 25 %, а у тех женщин, которые слушали мелодии современных ритмов, уменьшилось более чем на 10%. Существует музыка вредная, даже отчасти опасная для людей, она выделяется частым диссонансом, нерегулярностью своих ритмов. Эта музыка может олицетворять собой современные понятия состояния стресса, напряжения и негатива. Мелодии сочетают в себе активное перевозбуждение с тяжёлым, угнетающим эффектом. Соответственно, о позитивном влиянии, как на психическое здоровье людей, так и на физическое состояние, не может быть и речи. Например, музыка, основа которой составляет всем известный «бум — бум — бум», намного превышает 100 децибелов, влияние ее может негативно сказаться на состоянии человека, и даже довести человека до обморочного состояния. Можно сделать вывод, что разные направления музыки имеют различное влияние на человека.
Слова для вставки: спокойствие и уверенность в себе, память, трудоспособность; сбивают с толку и заставляют лишний раз нервничать, мешают правильно думать.
Критерий оценивания № задания Дескриптор Балл Обучающийся Указывает на особенности структуры текста, которые помогают раскрыть основную мысль 1 - находит в тексте примеры инверсии; 2 - использует градацию, вставляя подходящие по смыслу слова 2 Использует инверсию и градацию 2 - делит прочитанный текст на структурные части; 1 - указывает абзац, содержащий основную мысль текста; 1 - объясняет выбор абзаца, содержащего основную мысль ; 1 Всего баллов