Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от ekaterinaopalihina

1) Все знают, что часовая стрелка на циферблате движется, но увидеть, как она движется, нельзя. 2) То же происходит и с языком. 3) Он изменяется. 4) Но мы не чувствуем, как это происходит.
5) Сейчас в нашей истории наступил такой момент, когда мы видим, как меняется русский язык. 6) И это не может не пугать. 7) Мы так хотим во что бы то ни стало отойти от предшествующей эпохи нашей жизни, построить новые общественные отношения, новую экономику,что нам даже хотелось бы имет новый язык. 8) Когда-то говорили "отмежеваться", теперь - "дистанцироваться", нам надоело выражение "сойти с ума" - мы говорим "крыша поехала". 9) Или разонравилось слово "встреча", стали говорить "тусовка".
10) Русский язык, по словам А.С.Пушкина, "переимчив и общежителен", он легко принмает иностранные слова, если они нужны. 11) И в этом нет ничего страшного, когда всё делается в меру. 12) А мера утеряна. 13) В нашей речи возникают "сэндвичи", "ленчи", "дисплеи". 14) Обычно меняются 20-30 слов в год, а у нас сейчас появляются, может быть 20 слов в неделю.
15) Кроме того, немаловажно, из каких источников появляются новые слова языка. 16) Сейчас, например, идёт поток слов из довольно сомнительных источников, в частности уголовного жаргона: "разборка", "халява". 17) Многие печатные органы используют "непечатные" слова, которые, кстати, так и называются, потому что их печатать не надо.
18) В Думе несколько лет обсуждался "Закон о русском языке". 19)Закон, конечно же, нужен. 20) Но если серьезно говорить о законе, то должен быть и механизм наказания за его нарушение. 21) Однако представляется несерьёзным предложение создать филологическую милицию, учредить штрафы за ошибки в русском языке. 22) Что ни говори, делает язык народ, а его трудно заставить подчиняться административным нормам в отншении языка. 23) Были уже такие тщетные попытки.
24) В своё время, в 19 и в 20 веке, образцовый язык давала художественная литература. 25) Если человек не знал, как правильно говорить, то он открывал Тургенева и там находил ответ. 26) Сейчас, конечно, не художественая литература формирует наш языковой вкус. 27) Тон задают теперь в первую очередь телевидение и радио. 28) Это касается и произношения звуков, и ударения, и интонации. 29) А современным дикторам нравится американская интонация. 30) И молодёжь начинает им подражать. 31) Бывает, ведущий бог знает то, что и как говорит, а людям нравится. 32) Это относится, безусловно, не ко всем передачам, каналам, дикторам, но многие из них подвержены моде.
33) Мы сейчас недовольны языком, но здесь очень важно разобраться - язык в этом виноват ии что-то другое. 34) Ведь язык подчиняется людям, которые им пользуются. 35) Он приспосабливается к потребностям общества. 36) Если в нашем обществе сегодня потребность думать о будущем, о крепкой семье, о счастье детей - то язык пойдет в эту сторону, будет давать нам средства для этого. 37) Если у нас главное - как, не работая, заработать миллион, секс, насилие, наркотики, то язык повернётся сюда. 38) За что его поносить? 39) Он отражает состояние общества. 40) Так что не язык надо сейчас исправлять.
( По В. Костомарову)
Задания.
1)стиль речи
2)тип речи
3)основная тема текста
4)идея текста
5)выпишите из текста 5 слов, в которых звуков больше, чем букв
6)выпишите из текста 5 слов, в которых букв больше, чем звуков
7)выпишите из текста слова(по три примера) по следующим видам орфограмм а) безударные гласные в корне,проверяемые ударением б) проверяемые согласные в корне в) слитное и раздельное написание НЕ,НИ с разными частями речи г) Н и НН в суффиксах и причастий д) дефисное написание наречий е) правописание личных окончаний глаголов ж)правописание приставок на з,с,пре, при з)непроизносимые согласные в корне слова
8) объяснить лексическое значение слов, встретившихся в текста ДИСТАНЦИРОВАТЬСЯ, ИНТОНАЦИЯ, УЧРЕДИТЬ, АДМИНИСТРАТИВНЫЙ, ТЩЕТНЫЙ
9)выпишите любые 5 слов(с пропущенными буквами)и объясните их правописание(кроме слов в 7 задании)
10) выпишите 1 предложение с пропущенными знаками препинания, графически объясните постановку знака.
СРООООООЧННННО. Даю 30 баллов!!!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.