profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от santareward

Допишите рассказ для детей об изобретении радио. Пользуйтесь дополнительными источниками информации. Обратите внимание на употребление союзов и союзных слов в сложных предложениях.

Давным-давно, еще в 19 веке, Генриха Герца пригласили доцентом в университет города Киля. Больше всего юношу интересовали быстрые электрические колебания. И вот здесь и пришел ему на помощь случай.

У него на столе стоял виток проволоки, имевший маленький искровой промежуток. Разряжая лейденскую банку, Герц вызывал в нем проскок искры и тем самым получал желанные электрические колебания. Как-то раз рядом с этим контуром случайно был оставлен второй виток, никак с ним не связанный. И вдруг, разряжая лейденскую банку через один виток, Герц с изумлением увидел, что искры проскакивают и на втором контуре. Вначале он посчитал это каким-то случайным явлением, но вскоре, повторив его не один раз и на разных проводниках, юноша понял, что открыл электрические волны. Тогда он еще не знал, что...

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан masemochkam
    Я не знаю не могу сделать
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ikozhemiakina

    Ответ:

    Давным-давно, еще в 19 веке, Генриха Герца пригласили доцентом в университет города Киля. Больше всего юношу интересовали быстрые электрические колебания. И вот здесь и пришел ему на помощь случай.  

       У него на столе стоял виток проволоки, имевший маленький искровой промежуток. Разряжая лейденскую банку, Герц вызывал в нем проскок искры и тем самым получал желанные электрические колебания. Как-то раз рядом с этим контуром случайно был оставлен второй виток, никак с ним не связанный. И вдруг, разряжая лейденскую банку через один виток, Герц с изумлением увидел, что искры проскакивают и на втором контуре. Вначале он посчитал это каким-то случайным явлением, но вскоре, повторив его не один раз и на разных проводниках, юноша понял, что открыл электрические волны. Тогда он еще не знал, что радио стало одно из величайших изобретений общества ,позволившее преодолеть пространственные барьеры между людьми, отправлять и получать информацию на огромные расстояния практически мгновенно. Радио – это одна из разновидностей беспроводной связи. В качестве носителя выступают радиоволны, которые свободно перемещаются в пространстве и передают информацию на огромные расстояния, при этом качество звука никак не изменяется.

    Благодаря радио производились перелеты через полюс, проводились передачи данных между исследовательскими центрами и группами научных экспедиций в самых отдаленных уголках мира. Именно благодаря изобретению радио появилось современное радиовещание и телевиденье, позволившее людям, не имеющим доступа к театрам или операм, слушать любимые классические произведения, находясь в сельской глубинке. Но как известно, прогресс не стоит на месте, и радио нашли и находят все новые применения. Так, например, радиоволны применяются для радиоуправления, радионавигация, определение местоположения объектов в пространстве, которое широко применяется в военной и промышленной сфере. Для передачи какой- либо информации на расстояние необходим передатчик и приемник. С помощью передатчика информация как бы конвертируется в импульсы, которые передают радиоволны (электромагнитные волны). Стоит отметить, что первый радиоприемник мог реагировать только на электромагнитные изменения в атмосфере, такие как молнии. Но, вскоре, благодаря усердному труду величайших ученых, появилась возможность отправлять и принимать телеграммы, записывающиеся на ленту.  

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.