profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от kosarevaevelina2010

8. Прочитай скороговорки и назови гласные звуки, которые
произносятся на месте пропусков. Какими буквами нужно об0-
значить эти звуки на письме? Почему?
Д...бры б...бры идут в б...ры.4 Гр...за гр...Зна, гр...Зна
гр...за. ...рёл на г...ре, п...ро на ...рле. Г...ра под ...рлом, ...рел
под п...ром.
• Выпиши слова с безударными гласными, указывая в скобках
проверочные слова. ОбозначЬ В НИХ СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан yasminuderbaeva

    Ответ:

    дОбры бОбры идут в бОры . грОза,грОзна,грОзна,грОза Орел на гОре ,пЕро на Орле .гОра под Орлом ,Орел под пЕром

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан mturegel

    Ответ:

    значить эти звуки на письме? Почему?

    Добры бобры идут в боры.4 Гроза граЗна, граЗна

    гроза. Орёл на горе, паро на орле. Гора под орлом, орел

    под паром.

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.