Ответ:
Подбери проверочное слово если там ё то пишется е
Объяснение:
В данной форме глагола личное окончание является безударным, поэтому буква «е» требует проверки.
Гласная, которую необходимо проверить, находится в окончании, а не в корне, что исключает возможность ее проверки подбором однокоренных слов. Кроме того, изменяя данный глагол по лицам и числам, нам не удастся подобрать такую форму, чтобы «е» в окончании стала ударной. Значит, необходимо искать другой способ проверки.
Написание личного окончания глагола изъявительного наклонения зависит от принадлежности данного глагола к первому или второму спряжению.
Определим спряжение данного глагола
Спряжение – изменение глагола по лицам и числам, один из постоянных признаков глагола. Различают 2 спряжения: первое и второе.
Глаголы первого спряжения имеют такие личные окончания:
-у, -ю, -ешь (-ёшь), -ет (-ёт) — в формах единственного числа;
-ем (-ём), -ете (-ёте), -ут, -ют — в формах множественного числа.
Глаголы второго спряжения:
-у, -ишь, -ит в формах единственного числа;
-им, -ите, -ат/-ят в формах множественного числа.
Анализируем глагол
Глагол «может» является формой третьего лица единственного числа. Неопределенная форма глагола «может» - «мочь».
Согласно правилу, все глаголы, которые в неопределенной форме заканчиваются на –чь, относятся к первому спряжению.
Убедимся в этом, изменяя данный глагол по лицам и числам, получим:
1 лицо: я мог-у — мы мож-ем;
2 лицо: ты мож-ешь — вы мож-ете;
3 лицо: он мож-ет — они мог-ут.
Если мы не до конца уверены, что глагол, который оканчивается на –чь, относится к первому спряжению, можем проверить аналогичный глагол, но такой, чтобы ударение при его спряжении приходилось на окончание. Например, глагол «печь».
1 лицо: я пек-у — мы печ-ём;
2 лицо: ты печ-ёшь — вы печ-ёте;
3 лицо: он печ-ёт — они пек-ут.
Очевидно, что глагол «печь» относится к первому спряжению. Т.е. можно уверенно сказать, что глагол «мочь» относится тоже к первому спряжению.
Значит, необходимо писать букву «е» в анализируемой форме глагола.
Таким образом, проверка буквы «е» в слове «может» основывается на определении спряжения глагола.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно