Даю 30 баллов
Оценка за задания, отправленные позднее 11 мая, будет снижаться.
Промежуточная аттестация по русскому языку и литературе в 6 «Б» классе
за 2019-2020 учебный год
Примерный план сочинения по литературе (русскому языку).
Тема «Нравственные уроки произведений, вошедших в курс литературы 6 класса»
1.Вступление – раскрыть термин «нравственные уроки» - что это? как понимаете?
2.Основная часть – привести два аргумента-доказательства из прочитанных произведений за курс 6 класса (обязательно указать автора, название, чему это произведение научило, какие «уроки» вынесли)
3.Вывод – обобщить все сказанное в сочинении.

Сочинение – это связанный текст, в котором обязательно должно быть не менее трех абзацев.

Это не доложены быть ответы на вопросы!!!!

В сочинении должно быть не менее 80 слов!
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком, яркой пастой в рабочей тетради.

Первая оценка за сочинение (содержание) – выставляется по литературе, вторая оценка за сочинение (грамотность) – выставляется по русскому языку. Оценка за промежуточную аттестацию по русскому языку выводится из двух оценок (задание 1 (грамотность сочинение) + задание 2 (после сочинения - выполнить синтаксический разбор простого предложения; произвести морфологический разбор трех частей речи: существительного, прилагательного, глагола; объяснить в пяти словах орфограммы, изученные в 6 классе – предложения, слова берете только из своего сочинения), решающим заданием является второе.

Требования к сочинению

Сочинение – основная форма проверки умения правильно и последовательно излагать мысли, уровня речевой подготовки учащихся.
С помощью сочинений проверяются:
а) умение раскрыть тему;
б) умение использовать языковые средства в соответствии со стилем, темой и задачей высказывания;
в) соблюдение языковых норм и правил правописания.
Любое сочинение оценивается двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление, вторая – за грамотность, т.е. за соблюдение орфографических, пунктуационных и языковых норм.
            Содержание сочинения оценивается по следующим критериям:
·        соответствие работы ученика теме и основной мысли;
·        полнота раскрытия темы;
·        правильность фактического материала;
·        последовательность изложения.
При оценке речевого оформления сочинений учитывается:
·        разнообразие словаря и грамматического строя речи;
·        стилевое единство и выразительность речи;
·        число речевых недочетов.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.