Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от zelenchuk07

ПОМОГИТЕ СДЕЛАТЬ ДАЮ 35 БАЛЛОВ!

Задание: Переписать предложения, расставить знаки препинания, определить вид сложного предложения, вид подчинения, вид придаточной связи, построить схему

1. Талант в том чтобы увидеть там где другие не замечают.

2. Шумит лес лицу жарко а со спины пробирается колючий холод.

3. Если есть у человека великая цель то она должна проявляться во всём.

4. Я знаю что вечером к тебе придут те кем ты интересуешься и кто тебя не встревожит.

5. Моряки хорошо знают что море прекрасно только тогда когда у него есть берег.

6. Для разнообразия мелькнет в бурьяне белый булыжник или вырастет на мгновение серая каменная баба или перебежит дорогу суслик.

7. Перестань говорить тотчас же когда заметишь что раздражаешься сам.

8. Приходилось стоять закрыв глаза прислонившись спиной к стволу дерева или присаживаться на сугроб и отдыхать чувствуя биение пульса в венах.

9. Можно написать что край этот очень богат лесами и торфом сеном и картофелем молоком и ягодами.

10. Неужели мы должны любить свою землю только за то что она богата что она даёт обильные урожаи.

Задание: Переписать предложения, расставить знаки препинания, определить вид сложного предложения, вид подчинения, вид придаточной связи, построить схему

1. Я люблю Мещёрский край за то что он прекрасен хотя вся прелесть его раскрывается не сразу.

2. Но чем больше узнаёшь её тем всё больше начинаешь любить эту обыкновенную землю.

3. Деревня где скучал Евгений была прелестный уголок.

4. В хорошую погоду лес клубился шапками сосновых вершин а в непогодь подернутый серым туманом напоминал помрачневшую водную гладь.

5. Пока свободою горим пока сердца для чести живы мой друг Отчизне посвятим души прекрасные порывы.

6. Скажи мне ветка Палестины где ты росла где ты цвела?

7. Ребёнок был так уморительно мал как будто всё это картинное было как будто бы в детский театр я попал.

8. Повинуясь этому могучему чувству, он вскочил на ноги но тут же застонав присел на медвежью тушу.

9. Пока я ходить умею пока я глядеть умею пока я дышать умею я буду идти вперёд.

10. Звезды еще сверкали остро и холодно но небо на востоке уже стало светлеть.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.