Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от progeimer0101

ТЕСТЫ
1.Указать сложное предложение с разными видами связи.
А)Утром когда я проснулся, ласковое солнце весело глядело во все окна моей
комнаты; где- то любовно ворковали голуби , с улицы доносился неопределённый
шум.

Б) Печально поглядывал он по сторонам, и ему становилось невыносимо жаль и небо,
и землю, и лес.
В) В своём поведении мы руководствуемся правилом: я должен вести себя так, чтобы
было удобно и приятно другим , а не только мне одному.
2. Указать вид связи в данных предложениях.( Знаки препинания пропущены)
А) Иногда солнце било в окна так жарко что нагревало листья герани и они пахли
сладко лекарственно.
Б) Кругом теряясь в золотом тумане теснились вершины гор Эльбрус на юге вставал
белой громадой замыкая цепь ледяных вершин между которыми уже бродили
облака набежавшие с востока.
В) Стадо диких уток со свистом промчалось над нами и мы слышали как оно
опустилось на реку недалеко от нас.
Г) Уже было поздно и темно сердито бился дождь в окно и ветер дул печально воя.
1. Сочинительная и бессоюзная связь.
2. Подчинительная и бессоюзная.
3. Подчинительная и сочинительная.
3. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.
Солнце закатилось и ночь последовала за днём без промежутка как это
обыкновенно бывает на юге. Происходило всякий раз чудо темно- зелёные сочные
кусты выбрасывали лилово - красные факелы равных которым было трудно сыскать.
4. Прочитайте предложение ( знаки препинания пропущены). Выполнить задание 4 -5.
Однажды вечером закончив сбор урожая партия молдаван с которой я работал ушла
на берег моря а я и старуха Изергиль остались под густой тенью виноградных лоз.
4. Данное сложное предложение состоит из
А) 2 частей, Б) 3 частей, В) 4 частей.
5. Указать вид связи в этом сложном предложении.
6.Синтаксический разбор предложений. Знаки препинания пропущены. ( Сделать
разбор двух предложений)
Вы объясните ребёнку очень простую мысль и он вас не понимает вы объясните тому же ребёнку сложную картину и он вас понимает быстро. Поставь над собой и сто учителей они окажутся бессильными если ты сам не заставишь себя учиться.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.