Итоговая контрольная работа по русскому языку для 7 класса . СРОЧНО!!!!

Контрольная работа вариант 1

А1. Укажите вариант неправильной постановки ударения:

1)звОнит 2) алфавИт в) договОр 4) шофЁр

А2. В каком слове конечная О не является окончанием?

1)Молоко 2) купечество 3) поднималось 4) затемно

А3. Найдите лишнее:

1)Мыши(н, нн)ый 2) маши(н, нн)ый 3) кури(н, нн)ый 4) лебеди(н, нн)ый

А4. Укажите верное толкование фразеологизма «капля в море»:

1)Много 2) мало 3) рано 4) близко

А5. Найдите лишнее:

1)(не)чаянный 2) (не)наглядный 3) (не)ряшливый 4) (не)злой

А6. Какое слово является синонимом к слову «изречь»?

1)Увидеть 2) подумать 3) сказать 4) решить

А7. Проанализируйте корни с точки зрения орфографии и найдите лишнее:

1)виртуоз 2) конфликт 3) нагревать 4) ситуация

А8. Какое слово не относится к мужскому роду?

1)Тюль 2) шимпанзе 3) мадам 4) шампунь

А9. В каком случае во всех словах пишется Е?

а) В течени.. дня мы н..как н.. могли дозвониться до друзей.

б) В продолжени.. книги о событиях рассказано н… интересно.

в) В отличи.. от остальных он н..чего н.. боялся.

г) Вследстви.. обильных осадков мы решили в поход н.. ходить.

10. В каком ряду все слова пишутся слитно?

а) он то (же) помощник; (при) том хорош; что (бы) успеть на поезд;

б) во что (бы) (то) (ни) стало; был ни (при) чём; (и) так всегда;

в) некрасив, (за) то умён; знал (же); если (бы) пришёл;

г) всё (же) пришёл; не смог (бы); (в) следствии по делу;

А11. Укажите вариант, в котором цифрами отмечены все места в предложении, где нужно поставить запятую.

Старик (1) видевший всё (2) своими глазами (3) не мог говорить без слез.

1, 2, 3 2) 1, 2 3) 1, 3 4) 2, 3

А12. Укажите вариант, в котором есть ошибка в использовании однородных членов предложения.

1)Вчера я добрался до Симферополя и обнаружил там своих знакомых.

2)Слушатели передачи ожидали и надеялись на встречу с известными артистами.

3)Пушкин описывает Пугачевское восстание и критически отзывается о нем.

4)Марина Цветаева безмерно уважала Анну Ахматову и восхищалась ее творчеством.

Прочитайте текст и выполните задания В.

(1)Хорош осиновый лес в осенние ясные дни. (2)В красный и желтый цвета окрашена листва. (3) Цветным ковром расстилаются под деревьями опавшие листья. (4) Там и тут видны под ними красноватые шляпки подосиновиков. (5) Кое-где цветут запоздалые цветы.

В1. Укажите номер предложения, в котором отражена основная мысль текста.

В2. Назовите средство(а) выразительности, использованное(ые) автором в

предложении №3.

В3. Выпишите из текста все местоимения.

В4. Выпишите слово, написание приставки в котором зависит от последующей согласной.

В5. Выпишите из предложения №3 все словосочетания

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.