3.Вставь частицу не.
Раз _____вежа попал в _____настье и немедленно стал _____ряхой. Это истинная правда, а _____ложь, как думают некоторые _____други. Теперь даже _____люди стали испытывать к нему непреодолимую _____нависть: разве непонятно, что нечистоплотный _____вежда, к тому же и невежливый _____ряха, никому не нужен.
6.Исправь грамматические ошибки.
Двое белок собирали шишки. _________________________________________
Обоими лапами медведь ловил рыбу. __________________________________
В течение троих суток медвежонок ничего не ел. ________________________
Летом в нашем лагере работает трое студенток. _________________________
По обоим сторонам дороги возвышались горы. __________________________
В городе открыто сорок семеро детских садов. __________________________
7. Исправьте ошибки в изменении числительных по падежам.
1. Библиотека ежедневно пополняется триста книгами.
2. Разность между восемьдесят семью и пятидесяти восемь составляет двадцать девять.
3. Из тридцать одного участника соревнований особенно выделялись десять.
4. В работе съезда принимало участие около тысяча работников культуры.