Люди добрые. Я, конечно, не имею много баллов, но всё же отдам все, если поможете, а также карме поможете своей:

Прочитайте отрывок из повести-сказки Джорджии Бинг «Молли Мун и волшебная книга гипноза» и выполните задания.

1.Девочка услышала, как звякают ключи в связке. 2.Она посмотрела в ванну и ахнула. 3.Вода стояла намного выше, чем дозволялось правилами! 4.Молли пулей выскочила из ванны. 5.Вытащив сливную пробку, она потянулась за полотенцем. 6.Еле успела! 7.Дверь распахнулась. 8. Мисс Гадкинс влетела в комнату и метнулась к ванне. 9. Вода с бульканьем утекала в дырку.
10.Обнаружив это, директриса кровожадно наморщила облупленный нос. 11.Закатав рукав кримпленового платья, она сунула пробку на место.
12.– Так я и думала, – прошипела она. – Преднамеренное нарушение правил приюта!
13. Мисс Гадкинс злобно сверкнула глазами, достала из кармана рулетку и вытянула из коробочки длинную металлическую ленту. 14. Причмокивая болтающейся во рту вставной челюстью, она измерила, насколько высоко стоит вода. 15. Ее подозрения подтвердились! 16. Уровень воды намного превышал красную линию, нарисованную вдоль бортика.
17.Из щели между оконными створками тянуло ледяным сквозняком. 18.От холода Молли стучала зубами. 19.Несмотря на это, у девочки вспотели ладони. 20.Они всегда потели у нее от волнения и страха.
21.Мисс Гадкинс стряхнула рулетку и вытерла ее о рубашку Молли, и со звонким щелчком лента втянулась в коробочку. 22.Молли собрала все силы и взглянула в лицо директрисе. 23.Из-за коротко стриженных седых волос и обильной растительности на костлявом лице та больше напоминала мистера, чем мисс.
24.– Ты наполнила ванну на тридцать сантиметров, – прошипела мисс Гадкинс. – 25. К этому нужно добавить воду, утекшую в канализацию, пока я стучалась в дверь. 26. Итого, высота воды в ванне была целых сорок сантиметров! 27. Правила, как тебе хорошо известно, дозволяют наполнять ванну только на десять сантиметров. 28.Ты превысила разрешенный уровень в четыре раза. 29.Значит, использовала воду, предназначенную для четырех купаний. 30.Следовательно, Молли Мун, тебе запрещается принимать ванну еще три недели! А в наказание… – 31.Мисс Гадкинс схватила зубную щетку Молли.
32.У девочки душа ушла в пятки: она поняла, что старуха применит свой любимый воспитательный прием.
33.Мисс Гадкинс оглядела Молли тусклыми черными глазками. 34.Лицо старой женщины вдруг перекосилось: она языком сняла вставную челюсть, покрутила во рту, поставила на место.
35.– На этой неделе будешь отвечать за туалеты. 36.– Директриса ткнула в Молли зубной щеткой. 37.– Унитазы должны сверкать белизной. 38.А чистить ты их будешь вот этим. 39.И не смей брать обычную туалетную щетку! 40.Я буду за тобой присматривать.
41.Мисс Гадкинс в последний раз удовлетворенно причмокнула вставной челюстью и вышла. 42.Девочка без сил присела на край ванны. 43.Значит, то предчувствие, что посетило ее сегодня, на самом деле было не к добру.
Укажите по одному примеру предложений :

1. ПП с однородными членами
2. ССП
3. СПП
4. БСП
5. с причастным оборотом
6. с деепричастным оборотом
7. с вводными словами
8. СП с бессоюзной связью и подчинительной связью.
9. Выпишите грамматическую основу предл.18
10. Выпишите грамматическую основу предл.43

Рядом составьте схему выбранного предложения.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.