profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от FireDragonOfficial

тест по русскому языку сложное предложение, даю 99 баллов


Вопрос № 1
Союз и соединяет части сложного предложения (учтите, что не все знаки препинания расставлены)

Кое-как дотянувшись до лесы рукой, Александр Михайлович бросил удилище в лодку и уже пальцами, всей рукой остро почувствовал бурное сопротивление добычи.

Двигайтесь и зимний лес с нарядными снегирями, резвыми белками не покажется вам пустынным.

Одно дело -- подметить явление и совершенно иное дело - дать этому явлению верное объяснение.

На нашей планете каждый год происходит свыше трехсот тысяч землетрясений и большинство из них всего лишь безобидные толчки.

Тогда поезда были диковинкой и на вокзалы ходили, как в цирк.


Вопрос № 2
Запятая не ставится на месте пропусков в предложении:

В сентябре лес реже и светлее ...и птичьи голоса.

Нехлюдов бегал быстро... и ему хотелось не поддаться художнику... и он пустился изо всех сил.

Она отошла прочь, села возле Грушницкого... и между ними начался какой-то сентиментальный разговор.

Где-то любовно ворковали голуби... и задорно чирикали воробьи.

Редкие звуки мелькали между тучами над нами... и небо понемногу расчищалось... и тополи на обрывах чернели резче... и море все более отделялось от далеких горизонтов.


Вопрос № 3
Слово когда является союзом в предложениях:

Когда я залепил птице лапку и мы выбрались из кустов, дядя Мирон подбросил её вверх.

Земля набухала от дождевой влаги и, когда ветер раздвигал облака, млела под ярким солнцем и курилась голубоватым паром.

Когда мне было 16 лет, я мог в самые короткие зимние дни после субботних уроков один отправиться в свою деревню.

Небо приготовилось и ждет, когда в нем зазвенят прощальные поклики птиц.

Не добившись ответа, Егорушка сел неподвижно и уж не ждал, когда всё кончится.


Вопрос № 4
Придаточная часть находится после главной в предложениях:

Как только наступала темнота, так эта темнота и царила до рассвета.

Почему вы не узнали, когда в Москву летит последний самолёт?

Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер.

Чем ближе мы продвигались к озеру Ханка, тем болотистее становилась равнина.

Куда ни глянуть, повсюду рожь густая.


Вопрос № 5
Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях:

Уж кричали третьи петухи_ и заря начинала заниматься, когда он уехал.

Очень широкие лапы_ подошвы которых сплошь покрыты шерстью_ позволяют легко передвигаться по хрупкому насту снега.

Дорога уходила влево, и Дмитрий знал, что она приведет к оврагу_ и что этот овраг придется преодолевать.

Мы не смогли ни купаться, ни загорать, так как погода испортилась_ и весь день лил дождь.


Вопрос № 6
Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:

Временами соловей так увлекается своей песней, что, если бы он пел не в густых кустах, любой ястреб мог бы легко схватить его.

Слышались голоса лесных синичек, а лес ещё не шумел, потому что было очень рано, и ветер только-только нарождался вдали.

Остаток дня тянулся для Захара нестерпимо долго, и, когда солнце зашло и серые тени стали гуще закрывать землю вокруг, он почувствовал облегчение.

В беседке над прудом где ужинали, было очень хорошо.

И тем тяжелее было пробуждение, когда нас разбудили, говоря, что лошадь запряжена и вещи погружены.


Вопрос № 7
К бессоюзным сложным предложениям относятся:

Пока чистили оружие, седла, сбрую и коней, звезды померкли, стало совсем светло.

Серое зимнее утро занялось с таким трудом, точно невидимому солнцу было больно светить.

Ученье и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато.

Путешественники сидели у костра, каждый сосредоточенно думал о своем.

Кричали вторые петухи, неподвижные звезды горели на привычных местах.


Вопрос № 8
Двоеточие ставится на месте пропуска в предложениях:

В избушке было холодно_ вставать не хотелось.

Тревожно шумел порывистый ветер_ тоскливо стонала надломленная сосна.

В комнате все было так же, как и три года назад_ те же половики, те же занавески.

Спи себе, а проснешься_ поешь, чего захочешь, и снова спи.
Лоси остановились_ куда девались все?


Вопрос № 9
Придаточная цели употребляется в предложениях:

Оттого и дороги мне люди, что живут со мною на земле.

Полку было приказано выйти к самой реке, с тем чтобы ночью форсировать её.

Очень много нужно душевной силы, чтобы не стать суетным, тщеславным и нетерпимым.

Я работаю, наконец, ради того, чтобы человек был прекрасен, прост и умён.

Они шли не к нему, а в него, чтобы заселить и оживить один из его временно примолкших бастионов.


Вопрос № 10
Придаточная условия употреблена в предложениях:

В ту пору с утра и до ночи с подмосковных полей не рассеивалась голубовато-прозрачная мгла, будто тут сроду не было восходов солнца.

Как зарубил что себе в голову, то уж ничем его не пересилишь.

Домик возводят, чтобы колодец не заносило снегом и дорожной пылью.

Молчалин вам наскучил бы едва ли, когда б сошлись короче с ним.

И счастлив будь, коль можешь ты пропеть иль даже продышать стихотворенье.​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.