profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от филюс1234d1s1a1

Прочитайте текст и ответьте на
вопросы.
Аркадий Петрович Гайдар
«Совесть»
Нина Карнаухова не приготовила
урока и решила не идти в школу.
Но чтобы знакомые случайно
не увидели, как она во время
рабочего дня болтается с книгами
по городу, Нина украдкой прошла в
рощу.
Положив пакет с завтраком
и связку книг под куст, она
побежала догонять красивую
бабочку и наткнулась на малыша,
который смотрел на неё добрыми,
доверчивыми глазами.
А так как в руке он сжимал букварь
с заложенной в него тетрадкой,
то Нина смекнула, в чём дело, и
решила над ним подшутить.
- Несчастный прогульщик! -
строго сказала она. - И это с таких
юных лет ты уже обманываешь
родителей и школу?
- Нет! - удивлённо ответил
малыш. - Я просто шёл на үрок. Но тут в лесу ходит большая собака.
Она залаяла, и я заблудился.
Нина нахмурилась. Но этот
малыш был такой смешной и
добродушный, что ей пришлось
взять его за руку и повести через
рощу.
А связка Нининых книг и завтрак
так и остались лежать под кустом,
потому что поднять их перед
малышом было бы стыдно.
Вышмыгнула из-за ветвей собака,
книг не тронула, а завтрак съела.
Вернулась Нина, села и
заплакала. Нет! Не жалко ей было
украденного завтрака. Но слишком
хорошо пели над её головой
весёлые птицы. И очень тяжело
было на её сердце, которое грызла
беспощадная совесть
Вопросы:
1. Почему Нина не пошла в школу?
2. Почему она прошла в рощу
украдкой?
3. Как Нина подшутила над
малышом.
4. Почему Нина не взяла с собой
завтрак?
​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.