profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от stefan492

8) Прочитайте текст. Найдите в тексте сравнительные конструкции.
Океан.
Океанографы утверждают, что «Океан»— более правильное название для нашей планеты, чем «Земля». Это, конечно шутка но в ней, как и во всякой шутке, есть доля истины. Ведь поверхность Мирового океана в три раза больше поверхности континен¬тов и островов. Но роль океана измеряется не только величиной его поверхности — океан содержит в себе практически неисчерпаемые запасы пищи, особенно белка. Быстрый рост населения пла¬неты делает проблему питания всё более острой, и океан должен помочь решению этой проблемы.
Органические ресурсы океана во много раз богаче органических ресурсов суши, но используются они в ничтожной степени.
Почти совсем не используются и колоссальные минеральные ресурсы морей и океанов. По подсчётам советских учёных, в океане растворено около 80 млн. тонн золота, 164 млн. тонн серебра, 800 млн. тонн молибдена, 80 млрд. тонн йода.
Конечно, добыча этих элементов в океане будет значительно труднее, чем на суше. Но здесь на помощь человеку придут расти¬тельные и животные организмы моря, которые биохимическим путём концентрируют редкие, рассеянные в воде элементы.
Например, в водоросли ламинарии содержание йода в несколько сот раз больше, чем в окружающей воде. А концентрация ко¬бальта в теле некоторых животных в миллион раз выше, чем в воде.
Огромную роль играет океан и в формировании климата нашей планеты. Океан выполняет роль огромного термостата, стабилизатора теплового режима земной атмосферы. Термическое воздействие суши на климат неизмеримо меньше воздействия океана. Климат Земли — это в целом океанический климат.
Таким образом, жизнь человека так или иначе связана с океаном. Вот почему современная наука широким фронтом ведёт наступление на загадки океана.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан filippbarysnikov

    Ответ:

    Объяснение:

    Океан»— более правильное название для нашей планеты, чем «Земля»

    Например, в водоросли ламинарии содержание йода в несколько сот раз больше, чем в окружающей воде.

    Таким образом, жизнь человека так или иначе связана с океаном.

    Океан выполняет роль огромного термостата,

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан stefan492
      АГ
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.