Ответ:

Объяснение:

1)Что это за птички/ Какие стройные у этих тиц длинные ноги и длинный нос/ Где живут они/ Живут они по болотам, по берегам рек и озёр

2) По интонации предложения бывают: восклицательные и невосклицательные.

3) Пролетели летние каникулы. Где ты побывал летом? Как чудесно загорать на солнышке и купаться на море! Скучал ли ты по одноклассникам? Здравствуй, школа!

4) Текст имеет три части: начало (зачин), основная часть, концовка

5) Антоним к слову "свежий" - "чёрствый"

6) Говорить русским языком.

   Не укладываться в голове.

   Зарубить себе на носу.

   Стереть в порошок.

7) Серебряный голос

8) Весной позже других деревьев распускает (сказуемое) свои листочки дуб (подлежащее).

Муравьи (подлежащее) облепили (сказуемое) сладкий арбуз.

Над душистыми цветками вьются (сказуемое) пчёлки (подлежащее) золотые.

На траве и листьях деревьев сверкала (сказуемое) алмазная роса (подлежащее).

9) В лесу растёт зелёная ёлочка. (повествовательное)

Быстро срубите зелёную ёлочку! (побудительное)

Ты видела зелёную ёлочку? (вопросительное)

10)                  Утро в лесу

Ранним утром в лесу сказочно. Поют птички, цветут растения. Солнышко освещает маленькое озерце. Как же хорошо!