Ответ:
1-в
2-а
3-б
4-в
5-г
6-а
7-в
8-г
9-б
10-г
11-в
12-а
13-б
14-в
15-а
31-б
32-в
33-а
34-а
35-г
36-б
37-б
38-в
39-а
40-в
41-г
42-а
43-а
44-б
45-а
46-б
1. Мне нравится художник, с которым мы встретились на выставке.
2. Мне нравится художник, которого мы пригласили на вечер.
3. Мне нравится художник, который выступал на встрече.
4. У меня нет книги, которую ты советуешь мне прочитать.
5. У меня нет книги, о которой говорил Виктор.
6. У меня нет книги, которая тебе нужна.
7. Марк пишет другу, с которым он учился вместе в школе.
8. Марк пишет другу, который живёт в Киеве.
9. Марк пишет другу, которого он давно знает.
10. Борис был у врача, который дал ему рецепт.
11. Борис был у врача, которому он рассказал о своей болезни.
12. Борис был у врача, от которого он вернулся очень поздно.
13. Мы ездили к подруге, которая работает в школе.
14. Мы ездили к подруге, у которой есть большая собака.
15. Мы ездили к подруге, которой я звонила вчера.
31. Антон познакомился с девушкой, которая учится в нашем университете.
32. Антон познакомился с девушкой, с которой он танцевал на дискотеке.
33. Антон познакомился с девушкой, которую зовут Наташа.
34. Я расскажу тебе о друге, который приехал из Китая .
35. Я расскажу тебе о друге, с которым я учился в школе.
36. Я расскажу тебе о друге, которого я давно не видел.
37. Марта потеряла книгу, которую она обещала дать мне.
38. Марта потеряла книгу, которая ей нужна.
39. Марта потеряла книгу, в которой есть этот рассказ.
40. Ты знаешь студентов, с которыми поздоровался Виктор?
41. Ты знаешь студентов, которым нужно прийти на консультацию?
42. Ты знаешь студентов, которые окончили этот университет?
43. Виктор сказал, что он очень хочет поехать в Москву.
44. Я напомнил, чтобы он взял тёплые вещи.
45. Борис сказал, что он тоже никогда не был в Москве.
46. Он попросил меня, чтобы я рассказал ему об этом городе.
47. Я сказал другу, что позвоню ему вечером.
48. Друг сказал, что он вернётся домой поздно.
49. Друг попросил, чтобы я позвонил ему завтра.
50. Я хочу, чтобы мы вместе пошли в спортзал.
51. Мария сказала, что она хочет поступить в университет.
52. Родители хотят, чтобы она поступила в университет.
53. Анна попросила, чтобы я дал ей словарь.
54. Она сказала, что у неё нет словаря.
55. Я попросил друга, чтобы он объяснил мне задачу.
56. Друг сказал, что задача трудная.
57. Я думаю, что я написал диктант хорошо.
58. Преподаватель попросил, чтобы мы хорошо проверили свои работы.
59. Ты хочешь, чтобы я купил тебе газеты?
60. Ирина сказала, что она купит хлеб.
61. Друг дал мне кассету, чтобы я послушал эту песню.
62. Я сказал, что это очень грустная песня.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно