ПРОДЛЁННЫЙ ГОД. АТТЕСТАЦИЯ
по русскому языку
7 класс

ЧАСТЬ 1
Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
А) Девочка РАССЕЯННО смотрела вокруг.
Б) Ученица РАССЕЯННА и невнимательна.
В) Звёзды РАССЕЯНЫ по небу.

В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? Почему.
ЧИТАЯ – причастие
НЕ ТОЛЬКО…, НО И… – сочинительный союз
ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности – производный предлог
СОГНУТЫЕ – действительное причастие прошедшего времени

В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА? Объясните и исправьте
Разворошив листву палкой я увидел белый гриб.
На взлётной площадке стоит вереница машин похожих на огромных стрекоз.
Автор, работая над книгой изучал исторические документы.

В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН? Объясните
1) Дно в запруде чистое, песча..ное, вода течёт спокойно..
2) По завея..ому снежком двору бродят куры и голуби.
3) Дворы были обсаж..ны вётлами.
4) Жаре..ый цыпленок с картошечкой – моё любимое блюдо.

В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно? Объясните
(не)отвечая на вопрос, (не)уклюже выглядеть
(не)забываемое впечатление, (не)сделанная работа
(не) увеличились, (не)золотая брошь
(не)окончен рассказ, телефон (не)отремонтирован

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? Объясните
(ПО)ВЕСЕННЕМУ небу плыли розовые облака, КАК(БУДТО) сделанные из сахарной ваты.
Первая постановка чеховской «Чайки» была неудачной, ЗА(ТО) (В)ПОСЛЕДСТВИИ пьесу ждал успех.
Вокруг (С)НОВА одни и ТЕ(ЖЕ) люди со своими бесконечными разговорами.
Природе ТО(ЖЕ) необходима любовь, ТАК(ЖЕ) как и человеку.

Рсставьте и и объясните все запятые (знаки препинания не расставлены).

Смешиваясь с солёными морскими ветрами запах цитрусовых создаёт целебно действующую на людей атмосферу.

Прочитайте текст.Зелёным цветом расставьте запятые при оборотах, ПОДЧЕРКНИТЕ , НАЙДИТЕ ГЛАВНОЕ СЛОВО и объясните расстановку ЗАПЯТЫХ.

1.В 1904 году, в самом начале русско-японской войны, крейсер «Варяг» пытавшийся пробиться мимо японской эскадры в Порт-Артур в ходе сражения с японцами получил 5 подводных пробоин и был затоплен. 2. Чарльз Крамп спроектировав по заказу Российской империи крейсер спустил его на воду в 1899 в Америке. 3. «Варяг» имел все шансы прорваться к Порту-Артуру. 4. Этот крейсер показал на испытаниях рекордную для своего времени скорость – 23,5 узла. 5. Однако из-за крупных конструкторских недочётов инженера Крампа паровые котлы корабля пришедшие в негодность вскоре после ввода крейсера в эксплуатацию сократили максимальную скорость «Варяга» к моменту сражения до 14 узлов, чего было явно недостаточно для прорыва.

В каком из приведённых ниже предложениях верно определена главная информация, содержащаяся в тексте?
Построенному по последнему слову техники крейсеру «Варяг», тем не менее, не хватило максимальной скорости для того, чтобы прорваться мимо японской эскадры к Порт-Артуру, корабль получил 5 пробоин и был затоплен.
Крейсер «Варяг» был затоплен в 1904 году при попытке прорваться к Порт-Артуру, причём корабль с момента постройки не имел на это никаких шансов: расчётная скорость «Варяга» составляла всего 14 узлов, чего было явно недостаточно для успешного прорыва.
Сконструированный Крампом для Российской империи крейсер «Варяг» показал на испытаниях рекордную для своего времени скорость – 23,5 узла, однако из-за крупных конструкторских недочётов Крампа уже через пять лет скорость крейсера сократилась до 14 узлов.
Крейсер «Варяг», показавший на испытаниях рекордную для своего времени скорость, вероятно, не был бы затоплен и смог бы прорваться к Порт-Артуру, если бы не конструкторские недочёты инженера Крампа, в результате которых скорость корабля к 1904 году сократилась до 14 узлов.

Какой тип речи представлен в тексте? Объясните

Рассуждение с элементами описания
Повествование
Рассуждение
Описание

В предложениях 1-2 найдите синоним к слову БОЙ.

Напишите это слово.____________

Среди предложений 1-5 найдите предложение с деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения. _

Каким членом предложения является выделенный фрагмент.
Чарльз Крамп, спроектировав по заказу Российской империи крейсер, спустил
его на воду в 1899 в Америке.

Ответ:_
Укажите предложения с причастным оборотом.

Ответ:______

Часть 2 .
1. Укажите слово, в котором Ь не пишется: Объясните!!!
А) отреж … Б) ветош… В) пахуч… Г) доч…
2. Укажите слово, в котором пишется одна буква Н: Объясните
А) вываля…ый В) рекомендова…ый
Б) краше…ый Г) изране…ый
3. Какое из указанных слов пишется раздельно: Объясните
А) кто(нибудь) Б) кое (где) В) (по)французски Г) как (будто)
4. В каком из слов пишется буква Ё: Объясните
А) кирпич…м В) ещ…
Б) сургуч…м Г) с врач…м

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.