19. Двоеточие нужно поставить в предложении:
А) Хочешь есть калачи не сиди на печи.
Б) Путь в лесах это километры безмолвия.
В) Вдруг в овраге раздался шум кто-то спускался к источнику.
Г) Лучшее средство проникнуть в характер народа выучить его язык.
20. Укажите вариант, в котором выделенное слово вводным НЕ является (знаки препинания не расставлены):
А) Что значит твоё молчание?
Б) Значит ты уезжаешь завтра?
В) Вы очевидно обознались.
Г) Очевидно я немного задумался.
21. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
А) Порывистый ветер то постучит по крыше, то ударит в окно.
Б) Туча пролилась, ушла и солнце снова засияло над садом.
В) Сквозь рыжий камень вода сочилась, и было душно в ущелье. Г) Ковш Большой Медведицы стоит на крыше дома, что напротив.
22. Укажите количество запятых в предложении:
В письме матери было послано во-первых благословение во-вторых поклоны всем и наконец известие о том что Аксинья пошла в люди.
А) 5 Б) 3 В) 4 Г) 7
23. Постановку двоеточия в предложении следует объяснить:
Речная вода обладает удивительным свойством: трудно отличить настоящие берега и заросли от отражения в воде.
А) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Б) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
В) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чём говорится во второй части.
Г) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
24. Разберите по составу слово РАСПРЕКРАСНЕНЬКИЙ
25.Проанализируйте текст с точки зрения его функциональной принадлежности:
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Логист (далее - "Работник") относится к специалистам.

1.2. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права, обязанности, ответственность, условия работы, взаимоотношения (связи по должности) работника, критерии оценки его деловых качеств и результатов работы при выполнении работ по специальности и непосредственно на рабочем месте .
1.3. Работник назначается на должность и освобождается от должности приказом Работодателя в установленном действующим трудовым законодательством порядке.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.